2012高考语文总复习课件：专题六名句名篇2.pptVIP

【答案】　(1)长篇小说　项链 (2)与子同裳　修我甲兵 (3)摄提贞于孟陬兮　惟庚寅吾以降 (4)悟言一室之内　放浪形骸之外 (5)雕栏玉砌应犹在　恰似一江春水向东流 　　作答综合考查型试题时： 审清题意，按照要求进行作答。备考时关于文学常识，只要对主要作家的重要信息识记准确即可。名篇名句不仅要注重背诵，还要注重“默写”，把句序写对，把字写正确。 　易错类型 高考对于默写名句名篇评分一向比较严格，每一空格1分，一个空格中的一句话有一个错别字、次序颠倒以及增一字、减一字均不能得分，这就表明高考最终检测的不只是“记得住”还要“写得对”。在备考时，要从每一篇、每一段以及每一句抓起，确保规定篇目的背诵句句准确、段段落实，篇篇过关。 　从历年考生的答题情况看，“把字写对”应是考生突破的重点和难点。写错别字主要有以下几种情况： 　一、通假字写成本字 　在古诗文中有很多通假字，由于诵读的时候以本字来读，这样写的时候就容易也写成本字，导致书写错误。 【典例5】　补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，________________。(贾谊《过秦论》) 人生如梦，________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (2)谨庠序之教，申之以孝悌之义，________________。(孟子《寡人之于国也》) 古之学者必有师。师者，________________。(韩愈《师说》) (3)我欲因之梦吴越，________________。(李白《梦游天姥吟留别》) ________________，学而不厌。(《论语·述而》) 【解析】　每一个空都有一个通假字，“景”通“影”，“尊”通“樽”“颁”通“斑”，“受”通“授”，“度”通“渡”，“识”通“志”，这些通假字也就成了诗歌默写中的易错字。复习时就要把它们一对一地搞清楚。 【答案】　(1)赢粮而景从　一尊还酹江月 (2)颁白者不负戴于道路矣　所以传道受业解惑也 (3)一夜飞度镜湖月　默而识之 二、混淆了同音异义字 古诗文中存在着大量读音相同而意义不同的字，特别容易混淆，在识记与默写时要仔细地辨析，知其音，更要知其义，即在理解中记忆 【典例6】　补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 念去去，千里烟波，________________。(柳永《雨霖铃》) (2)________________，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) __________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) (3)________________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) 固知一死生为虚诞，________________。(王羲之《兰亭集序》) 【解析】　每一个空都有一个特别容易出错的字，如“幽”“霭”“频”“鹜”“沧”“殇”，这些字容易写成它们的某个同音字，至于和哪个混淆，笔者一旦写出来，就可能反而使你记住了那个错误的。 【答案】　(1)别有幽愁暗恨生　暮霭沉沉楚天阔　(2)三顾频烦天下计　落霞与孤鹜齐飞　(3)沧海月明珠有泪　齐彭殇为妄作 三、写错生僻字 尽管古诗文默写中每年考查到的常用字表外的汉字只占到5%左右，通用字表外的汉字每年也仅有一、两个，但是经典名篇中的生僻字还是要突破。对于经典名篇中的这些生僻字应从字的结构与意义上进行强化记忆，各个击破。 【典例7】　补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。 ________________，________________。(苏轼《赤壁赋》) ________________，身死人手，为天下笑者，何也？(贾谊《过秦论》) (2)________________。轻解罗裳，独上兰舟。(李清照《一剪梅》) 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________________。(苏轼《定风波》) (3)故________________，________________；不积小流，无 以成江海。(《荀子·劝学》) 寒衣处处催刀尺，________________。(杜甫《秋兴八首》其一) 【解析】　每一个空都有一个难写的字，如“壑”“嫠”“隳”“簟”“蓑”“跬”“砧”，这些字有的考生可能还不会读，所以一定要下功夫。 【答案】　(1)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇　一夫作难而七庙隳　(2)红藕香残玉簟秋　一蓑烟雨任平生　(3)不积跬步　无以至千里　白帝城高急暮砧 　一、名篇名句的备考锦囊： 　1．分类整理，有的放矢 　整理课文中规定的必背名篇或名段，将其烂熟于心，识记清楚。搜集整理课外或课本中虽未要求背诵却又是我们非常熟悉