江苏省无锡市东林中学九年级物理全册 第十四章 第2节 热机的效率教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-28 发布于江西
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江苏省无锡市东林中学九年级物理全册 第十四章 第2节 热机的效率教案 (新版)新人教版.doc

江苏省无锡市东林中学九年级物理全册 第十四章 第2节 热机的效率教案 (新版)新人教版.doc

热机的效率 (一)知识与技能 1.理解燃料的热值的定义,会描述热值的物理意义。 2.知道热值是燃料一种特性,反映的是燃料的放热本领大小,仅取决于燃料的种类。 3.知道热机的效率及定义,并能提出提高热机效率的方法与措施。 (二)过程与方法 1.通过查表,知道热值是燃料的一种特性。 2.了解热机的效率,感悟到效率是评价投入产出比的基本方法,并了解不同热机的效率值。 (三)情感态度与价值观 了解热机的使用对社会的贡献与带来的环境污染,感受到自然科学的发展和先进技术的应用在推进社会发展的同时,也造成了环境污染,激发学生的社会责任感。 二、教学重难点 本节内容是内能的改变与利用的拓展与延伸,实际生活中获得内能通常是通过燃料的燃烧,质量相同的不同燃料完全燃烧放出的热量不一定相等。通过介绍相同质量的不同燃料完全燃烧后放出的热量,得出热值的概念。即燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比,根据定义可以确定热值的计算式。热值是燃料的一种物理属性,它的大小与燃料的质量、体积、是否完全燃料等因素无关。把公式变形可以得出Q=mq,用于计算一定质量的某种燃料完全燃烧放出的热量。所以燃料的热值是本节教学的一个重点。燃料燃烧放出的热量在实际使用时,不可能完全被利用,为了反映燃料的利用率,可以利用有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,来反映燃料的利用情况。热机同样也存在能量的使用效率问题,热机的效率就是用来做

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