江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 2.2 轴对称的性质（第1课时）导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

2.2 轴对称的性质 一、教学目标: 1、知道线段的垂直平分线的概念，探索并掌握“成轴对称的两个图形全等，对称轴是对称点连线的垂直平分线”等性质． 2、经历探索轴对称的性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条理地思考和表达能力． 3、利用轴对称的基本性质解决实际问题。 二、教学重点： 灵活运用“对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等”等性质。 三、教学难点： 准确理解成轴对称的两个图形的基本性质并会简单应用这个基本性质解决一些实际问题。 四、教学过程： （一）、自学质疑 1、如右图所示，在纸上任意画一点A，把纸对折，用针在点A处穿孔， 再把纸展开，并连接两针孔A、A′． 思考：两针孔A、A′和线段AA′与折痕MN之间有什么关系? （二）、互动探究 概念：垂直并且平分一条线段的直线，叫做 如图， 就是对称点A、A′连线（即线段AA′）的垂直平分线． 2、如图，在纸上再任画一点B，同样地，折纸、穿孔、展开，并连接AB、A′B′、BB′． （1）线段AB与A′B′关于直线MN有什么关系?