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- 2018-03-29 发布于江西
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广东省汕头市龙湖实验中学八年级地理上册 1.2 中国的行政区划(第一课时)教案 (新版)湘教版.doc
1.2 中国的行政区划
一、教学目标
1.了解我国现行的三级行政区划。
2.掌握我国34个省级行政单位的名称和位置。
二、教学重难点
(一)重点
1.中国行政区划图。
2.我国34个省级行政单位的名称和位置。
(二)难点
1.我国34个省级行政单位的名称和位置。
三、教学流程设计
(一)导入,出示学习目标和自学指导
1.出示学习目标:
(1)我国现行的三级行政区划;
(2)掌握34个省区的名称和位置;
(3)熟悉中国行政区划图。
2.出示自学指导:
自学内容:课本P7~9
自学时间:5分钟
(二)检查自学效果
1.学生回答问题:
(1)我国现行的行政区划分为 、 、 三级。
(2)我国共有 个省级行政单位,包括 个省、 个自治区、 个直辖市、
个特别行政区。
2.说出34个省级行政单位的名称。
(三)难点突破
1.学生诵读34个省区的名称和位置。
2.五分钟识记。
3.各组竞赛、抢答。
(四)小结
(五)当堂训练
看空白中国地图识记34个省区名字和位置。
四、板书设计
第二节 中国的行政区划
省
一、我国的三级行政区划 县
镇
二、34个省区的名称和位置
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