2012年广东省东莞市麻涌中学高二下学期第二次月考语文试题.docVIP

2011-2012学年度第二学期麻涌中学月考卷 高二语文 命题人：陈淑君 审题人：叶翠萍 （本试卷共4页，24小题，考试时间：150分钟 ，分值：150分） 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是（?? ）（3分） A．湮没/殷红??? 修葺/茸毛??? 愆期/悭吝??? 桎梏/痼疾 B．酣畅/鼾声??? 邂逅/松懈??? 甬道/怂恿?? ?自矜/吟诵 C．收讫/迄今??? 强劲/劲旅??? 濡染/蠕动??? 散户/懒散 D．沙砾/闪烁??? 希冀/羽翼? ???啼啭/转圈?? 拙劣/茁壮 （3分）3．下列各句中，没有语病的一项是（?? ）（3分） A．根据2010年中国城乡老年人口状况追踪调查数据显示看，中国拥有自主产权住房的城市老年人为79.2%，表明大量城市老年人将是”以房养老”模式的受益主体。 B．近日，一则“立顿茶农药残留超标”的消息，引起社会广泛关注，我国的农药残留限量标准是 如何制定的？中外标准存在差异的原因是什么？对于广大消费者来说，这些无疑不是大问题。 C．2012年中国慈善排行榜在京发布，今年共有231位企业家上榜，曹德旺因在2011年捐赠价值 35.49亿元的等值股票而蝉联中国“首善”称号。 D．卫生部发出紧急通告，要求消费者和食品经营机构要停止销售和食用美国的两种花生酱。 4．用下面的句子组成语意连贯的一段话，句子顺序排列恰当的一项是（?? ） ??? ①打个比方，学习有点像风，我们肉眼看不见风，而是根据刮风的结果（如树枝摇动）来判断风的强度的。 ??? ②同样，我们也只能通过测量学习的结果来判断学习是否发生以及学习的性质。 ??? ③正因为如此，学习与成绩之间有时可能会存在不一致性。 ? ??④也就是说，学习本身是无法直接测量的，我们能够测量的只是学习结果。 ??? ⑤学习是一种在学习者内部发生的事情。 ? A.⑤④①②③????? B.⑤④②①③??? C.④⑤③①②??? D.④⑤③②① 本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5-9题 ????宗炳，字少文，南阳涅阳人也。祖承，宜都太守。父繇之，湘乡令。母同郡师氏，聪辩有学义，教授诸子。 高祖开府辟召，下书曰：“吾忝大宠①，思延贤彦。南阳宗炳、雁门周续之，可下辟召，以礼屈之。”于是并辟太尉掾，皆不起。宋受禅，征为太子舍人；元嘉初，又征通直郎；东宫建，征为太子中舍人，庶子，并不应。妻罗氏，亦有高情，与炳协趣。罗氏没，炳哀之过甚，既而辍哭寻理，悲情顿释。谓沙门释慧坚曰：“死生不分，未易可达，三复至教，方能遣哀。”衡阳王义季在荆州，亲至炳室，与之欢宴，命为谘议参军，不起。 好山水，爱远游，西陟荆巫，南登衡岳，因而结宇衡山，欲怀尚平之志。有疾，还江陵，叹曰：“老疾俱至，名山恐难遍睹，唯当澄怀观道，卧以游之。”凡所游履，皆图之于室，谓人曰：“抚琴动操，欲令众山皆响。”古有《金石弄》，为诸桓所重，桓氏亡，其声遂绝，惟炳传焉。太祖遣乐师杨观就炳受之。 ? 炳外弟师觉授亦有素业，以琴书自娱。临川王义庆辟为祭酒，主簿，并不就，乃表荐之，会病卒。 元嘉二十年，炳卒，时年六十九。衡阳王义季与司徒江夏王义恭书曰：“宗居士不救所病，其清履肥素②，终始可嘉，为之恻怆，不能己已。”史臣曰夫独往之人皆禀偏介之性不能摧志屈道借誉期通若使值见信之主逢时来之运岂其放情江海取逸丘樊盖不得已而然故也（节选自《宋书?隐逸传》） [注]①忝大宠，继承帝位，有辱天子称号。? ②清履肥素，指行迹超凡脱俗。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（?? ）（3分） A吾忝大宠，思延贤彦?延请 ??????????B 聪辩有学义??? 有辨别 C若使值见信之主????? 遇到?????????? D 亦有高情，与炳协趣? 相同 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（?? ）（3分） A? ①炳哀之过甚????????????????????? B?? ①以琴书自娱 ? ②夫独往之人????????????????????????? ②卧以游之 C? ①为之恻怆??????????????????????? D?? ①岂其放情江海 ②为诸桓所重???????????????????? ???? ②其清履肥素，终始可嘉 7．以下各组句子，全能表现宗炳具有“隐逸思想”的一组是（?? ）（3分）??? ①于是并辟太尉掾，皆不起?? ②临川王义庆辟为祭酒，主簿，并不就 ??? ③结宇衡山，欲怀尚平之志?? ④征为太子中舍人，庶子，并不应 ??? ⑤太祖遣乐师杨观就炳受之?? ? ⑥夫独往之人，皆禀偏介之性 　　 A．①④⑤????????????????? B．①③④ 　　 C．②③⑤?????????????????