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第14课 冷战中的对峙 知识训练 【内容标准（试验稿）】 （1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 【内容标准（2011版）】 （1）知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 1.2014年3月2日，俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。以美国为首的方国家随即宣布对俄实施制裁。该情况与下列哪一历史状况相似？ A．冷战 B．全球一体化 C．世界多极化 D．经济全球化计划 A．凡尔赛——华盛顿体系 B．两极格局 C．“一超多强” D．多极化趋势 9.史料的解读是运用史料的重要基础。表2为美国、苏联国防开支表（单位：10亿美元）。 1950年 1953年 1954-1961年 1962年 1970年 美国 14.5 49.6 40.5～47.8 52.3 77.8 苏联 15.5 25.5 26.7～43.6 49.9 72.0 表2 对表2史料解读正确的是（ ） A．美苏的军备竞赛不断升级 B．苏联取得与美国平等地位 C．美国军费开支总是多于苏联 D．美苏争霸中美国始终处于攻势 10.如果给右图漫画换一个标题，恰当的是（ ） A．《苏德战争》 B．《巴以冲突》 C．《海湾战争》 D．《美苏争霸》 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 希腊需要援助，需要得很急迫，而且数量很大……希腊和土耳其是内外受到共产主义威胁的自由国家，美国不能也不应该让这些国家孤立无援。这样做將在中东、意大利、德国和法国树立一个鲜明的榜样……我们的政策就是不管在什么地方，如果自由受到威胁，我们就要加以援助。 ——《杜鲁门回忆录》 材料二 无论何时，任何一缔约国中任何一国领土之完整、政治独立或安全遭受威胁，各缔约国应共同协商。各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击…… 　　 ——《北大西洋公约》 材料三 1955年5月，苏联、波兰、捷克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、民主德国8国在华沙召开欧洲和平与安全第二次会议，签署了《友好合作互助条约》，即《华沙条约》。 　　 ——《世界现代历史》 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题（1）“杜鲁门主义”的主要内容有哪些？（2）两极格局形成的标志是什么？ 11.（1）遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其它国家。（2）北大西洋公约组织华沙条约组织。 江南汇教育网 1