江苏省邳州市第二中学2012-2013学年高一语文《文言文阅读专题复习》.pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于山东
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江苏省邳州市第二中学2012-2013学年高一语文《文言文阅读专题复习》.ppt

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文言文阅读专题复习(一) 如何推断 文言实词语境义 复习目标: 1、明确推断文言实词词义所应具备的知识; 2、掌握推断文言实词词义的一般方法,从而更准确地翻译文言句子,把握文言文意。 3、积累120个常见文言实词的意义和用法。(每天10个,课前检查) 2010年新课标《考试大纲》规定: “理解常见文言实词在文中的含义”(B级) 范围:常见实词(120个) 条件:在文中(语境) 具体要求:理解含义 ①每闻琴瑟之声,则应节而舞《聊斋志异 促织》 ②(屈原)出则接遇宾客,应对诸侯 ③怀王与诸将约曰:“先破秦入咸阳者王之。 ④夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜。 ⑤况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 ⑥前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。 ⑦亡国破家相随属,而圣君治国累世不见也。 ⑧忠不必用兮,贤不必以 《涉江》 ⑨故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。 答案:①随着,和着②应答③让……为王,使……为王④尽⑤打渔,砍柴⑥砌上垣墙 ⑦太平的,兴盛的⑧任用⑨疲倦 你是如何推断出这些实词的意思的,能不能总结出一些实词推断的方法? 一、语境推义法(根据上下文意思推断词义)文言实词绝大部分是一词多义的,词义是不定项的,完全采用逐词逐义识记,是根本不可能的,但我们可以结合上下文来判定实词的含义,上下文这个语境是相对稳定的,语境可以帮助我们确定词义

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