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马克思主义传入中国
1.背景
(1)20世纪初随着中国民族资本主义的发展,中国-------⑥----队伍壮大。
(2)1917年俄国十月革命胜利,给中国送来了马克思主义。
(3)------⑦-----促进思想解放,为马克思主义的传播奠定了思想基础。
(4)五四运动促进了马克思主义的传播。
2.意义
(1)马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进,大大启发了人们的思想觉悟,促进了人们的思想解放和爱国主义的开展。
(2)马克思主义的传播,大大增强了中国工人阶级斗争的信心,推动了马克思主义与中国革命实际相结合。
(3)马克思主义的传播,为中国共产党的诞生准备了思想基础,1921年7月,成立了以马克思主义理论为指导的中国共产党,这既是马克思主义在中国的胜利,又标志着中国革命的面貌从此焕然一新了。
3.特点
(1)先进知识分子起了核心倡导作用。从1918年-----⑧----在中国举起社会主义大旗之后,先进知识分子成为宣传马克思主义的主要推动者。他们通过创办报刊、成立社团以及翻译马克思主义经典著作等方式向民众介绍马克思主义的基本原理;
(2)马克思主义宣传与工人运动相结合。在五四运动中,不少先进知识分子主动接近工人阶级,向工人阶级宣传社会主义,这样使马克思主义在中国的宣传,一开始就带有与工人运动相结合的特点;
(3)马克思主义是在与各种非马克思主义思潮的斗争中发展传播的。--------⑨-----以后,国内出现了一股宣传和介绍社会主义的热潮,但内容极其庞杂,有各色各样的社会主义流派。先进知识分子取各家之长,弃各家之短,对各种社会主义流派进行认真的比较研究。
【点拨】李大钊:最早在中国宣传马克思主义,五四运动后成为传播主流,马克思主义与中国工人运动相结合诞生了中国共产党。马克思主义是向西方学习找到的救国的正确的思想武器。
【知识梳理】答案:①尊孔复古逆流②政治民主③陈独秀、李大钊④民主和科学⑤器物⑥无产阶级⑦新文化运动⑧李大钊⑨五四运动
【重点难点讲解】
1.比较新文化运动前期和后期的不同
新文化运动以五四运动为界,分为前期和后期两个阶段。
①领导不同:前期新文化运动的领导力量是资产阶级民主主义者;后期是马克思主义者。 ②指导思想不同:前期指导思想是民权、平等和进化论;后期是马克思列宁主义。
③主要内容不同:前期以“科学”“民主”,反对专制迷信与封建道德、旧文学为主要内容;后期以传播马克思主义为主要内容。
④性质不同:前期属于资产阶级民主主义的文化运动;后期是无产阶级的新文化运动。
⑤作用不同:前期在政治上和思想上给专制主义以沉重打击,动摇了传统礼教的思想统治地位,促进中国人民的觉醒,为马克思主义的传播创造了有利条件,推动了五四运动的发生;后期揭开了新民主主义革命序幕,为中共的成立作了思想准备。
2.资产阶级维新派、革命派、激进派的实践结果
(1)维新派掀起维新变法运动,依靠光绪帝实行自上而下的政治改革,但君主立宪制问题在变法诏令中没有涉及。由于资产阶级局限性和时代局限性,最终失败。
(2)革命派领导了辛亥革命,推翻了清朝的统治,结束了君主制度,建立了中华民国,颁布了《临时约法》。但革命的果实被袁世凯窃取,民主共和国方案也为真正实践,中国半殖民地半封建社会并未改变。
(3)激进派在意识形态领域掀起了新文化运动。提倡民主科学等,在社会上产生了重要影响,促进人们追求民主和科学,掀起思想解放的潮流,为马克思主义的传播创造了条件。
3.新文化运动内容之间的关系
(1)民主和科学是新文化运动前期的指导思想。提倡民主以反对中国的封建专制思想,提倡科学以反对愚昧和迷信,用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要内容。
(2)新道德是民主和科学的前提。提倡民主就是反对封建专制,而封建专制是建立在孔子儒学旧道德的基础上的。所以反对封建礼教、反对旧道德就是反对封建专制制度,就是摧毁封建专制制度的根基,让民主共和思想更加深入人心。
(3)新文学是民主与科学的传播载体。文学革命扩大了民主与科学在社会上的影响,民主与科学正是凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。
【典型例题】
1.1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引人中国。与这一概念传播相关的事件是
A.洋务运动 明治维新 B.明治维新 新文化运动
C.洋务运动 戊戌变法 D.戊戌变法 新文化运动
【答案】B【解析】考查新文化运动的前期的核心思想“科学”。既考查日本明治维新的背景,又考查它与新文化运动的联系。
2. 围绕新文化运动提出的“打倒孔家店”的口号,班学生展开评论。你认为哪一评论是不妥当的:
A.体现了对东西方文化的理性认识 B.本质是资产阶级新文化反对封建旧
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