《物流分析和设施规划》课程设计动员.pptVIP

物流分析与设施规划 课程设计动员会 机械工程学院工业工程系 主 要 内 容 知识体系 1 课程设计的目的和要求 2 成绩评定 3 答疑、分组、选题 5 案例展示 4 知 识 体 系 强调！ 课程设计的目的 课程设计的目的 综合运用所学专业知识，完成工厂布置设计工作而进行的一次实践训练。 能够系统掌握物流分析及设施规划的相关知识，并将这些知识应用于设施规划实践之中，提高综合应用专业知识和实践的能力。 主线—课程设计说明书的系统性、整体性 包括哪些内容？ 课程设计的要求 成员组成 实行团队合作方式，每个团队由3名同学组成，选择一个课程设计题目，通过明确分工、协作完成任务书要求的设计任务，时间2周。 课程设计说明书 说明书内容包括封面、设计任务书、摘要、目录、报告正文、参考文献等；统一采用《湖北汽车工业学院毕业设计（论文）》的格式要求，A4纸打印并装订成册，具体要求见《物流分析与设施规划课程设计指导书》。 每人提交一份报告，独立完成部分不得雷同。 成 绩 评 定 内容 评分标准 比例（%） 平时表现 出勤率；计划制定的系统性；团队分工科学性；分析问题、解决问题的能力；团队的合作效率和实际进度；每个成员完成的工作量大小（报告中也要体现） 10 成果资料 设计说明书 1、格式规范，文字表达和结构层次； 2、阶段成果和内容的完整性； 3、数据处理、分析过程、论述的正确性； 4、方案分析、比较、选择的正确性 60 答辩 概念清楚；逻辑清晰；阐述深度；工作量体现 30 总成绩 优、良、中、及格、不及格 100 案 例 展 示 进一步明确课程设计的意义、思路 总 结 思 考 课程设计说明书的 系统性、整体性 答 疑 分 组 选 题 * * * * * * * * * * *