射阳县合兴初级中学二00七年秋学期工作总结.docVIP

射阳县合兴初级中学二00七年秋学期工作总结 本学期，我校在县教育局和镇党委政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，一心一意抓教学，千方百计上质量，切实转变教育理念，把合格加特长作为追求目标。我们积极倡导和谐教育，着力推进素质教育，不断谋求新发展，实现新跨越，争创新业绩， 我校在教育教学各方面取得的长足进步。 以生为本，德育工作讲效益 胡总书记在在关于树立社会主义荣辱观的重要讲话中指出：要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。为培养二十一世纪高素质人才的需要，我们不仅要引导学生主动、积极地探求知识，更注重他们崇高人格的塑造。为使学生有一个完善的人格、崇高的道德和健康的身心，使他们明是非、知荣辱，我们做到以下几点。 1、注重实际，有的方矢。在德育教育中，只有充分注意不同年级学生的特点和同一年级不同学生的特点，才能提高成效。我们依据《中学德育大纲》规定的初中德育目标及内容，以爱国主义、集体主义教育为主线，分阶段分层次按步骤予以落实。修订完善《合中德育教育三阶六十步系列方案》，初一以养成教育、健康心理教育为重点；初二以法律、法规教育为核心；初三则以理想前途教育、社会公德教育为根本，注重加强社会主义荣辱观的教育。我们把“八荣八辱”抄写在画廊、板报上，并组织了以此为主题的朗诵比赛，让同学们对社会主义荣辱观有一个感性的认知。我们把课堂渗透、课外活动与社会实践结合起来，努力实现知、行统一，从而提高其针对性和实效性。 2、组织活动，情景感受。为了形成良好的校风、班风和学风，构建完美的德育环境。我们开展了为期6周的“整改不良言行，创建文明单位”的系列活动。从宣传发动、自查自纠、到典型引导、总结表彰，环环紧扣，一着不让。通过学规范、看录像、写心得、做好事等多种途径，激励诱导，考核督促，逐步实现了由他律向自律的转变，提高了学生自我管理的能力，逐步养成文明、守纪的好习惯。本学期涌现出一大批好学上进的同学：徐青霞、周运兰、徐雅 等80人被评为校“三好生”，王光亮等20多名同学被评为优秀学干，周磊石等 30多名同学被评为“进步生”。为了将学校德育向家庭、社会延伸，建立相对完整的德育系统，我们聘请公安部门的刘源富同志为我校法制校长，成立合中家长委员会，建立家校联系制度，正常进行家访和校访，每月交流，指导家长提高家庭教育水平，努力使家庭教育与孩子的发展同步。一学期家访700多人次，召开家长会20多场次，写下家访笔记10万多字，同时请进来，走出去，组织学生进行社会实践活动400人次，学校志愿者小分队多次深入街道、农村参加公益劳动，为敬老院、军烈属、五保户送温暖，把学校德育工作扩展到社会这个广阔天地去。 3、班级管理，深入细致。只有不断研究改进德育方法与艺术，坚持常做常新，才能保持其鲜活的生命力和感召力，班主任工作我们坚持两个结合：（1）严格要求与交心结友相结合。在《合中学生违纪界定》中，我们明确“三严两不准”：即严禁赌博、严禁看黄色书刊影牒、严禁携带管制刀具；不准去“三室一厅”，不准打架。一旦发现问题，认真查处，绝不手软，先后有四、五位同学受到“记过”处分。其次，情感管理与制度考核相结合。我们修定并完善了《班主任工作奖罚条例》，坚持将过程管理与终结性考核、定量与定性相结合，在过程管理中，我们将班主任津贴的大部分实行浮动，从而加大督查力度。 二、强身固本，队伍建设出实招 教育大计，教师为本；要成就学生，必先成就教师。本学期我们注重两支队伍建设。（1）思想素质过关。本学期我校深入持久地开展民主评议教育政风、行风活动。从动员部署、自查自纠、集中评议到走向社会、深入家庭，按步骤、分阶段，环环紧扣，渐进消化落实。通过学理论、找差距、谈感受、写心得、抓行动，广大教职员工教书育人的使命感、责任感明显加强，法纪法规意识、主人公意识显著提高。涌现出像沈超、朱文娟、许凡、王柱芹、嵇爱军等 一大批优秀教师群体。（2）文化业务素养达标。我校专任教师52人，其中青年教师占80%，学校鼓励他们参加各种形式的进修，并在工作、生活等方面为他们提供方便，现已有13人取得了大学本科文凭，占专任教师的18%，有48人拿到普通话合格证，50人领取了现代教育技术合格证，71%的同志获得了信息技术与教育合格证。还有3人正在参加本科或双学科进修，到明年将毕业，届时学历达标率将上升到95 %，本科率达20%。文化业务水平的不断提高升，也提高了广大教师教学科研能力。在今年优秀教师教学论文评比中，我校杨华平的《数学美在中学数学中的育人功能初探》获江苏省优秀教学论文一等奖；徐正文的《合作学习——学好数学的桥梁》获盐城市优秀教学论文二等奖；左军、杨守萍、沈洁的论文分获三等奖。（3）综合考核过硬。为了极