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《热交换器设计及原理》实验指导书
南京航空航天大学能源与动力学院
强迫流动单管管外放热系数测定实验
一、实验目的
1、了解对流放热的实验研究方法;
2、测定空气横向流过单管表面时的平均放热系数,并将实验数据整理成准则方程式;
3、学习测量风速、温度、热量的基本技能。
二、实验原理
根据相似理论,流体受迫外掠物体时的放热系数与流速、物体几何形状及尺寸、流体物性间的关系可用下列准则方程式描述:
实验研究表明,流体掠过横向单管表面时,一般可将上式整理成下列具体的指数形式。
式中 :C、n、m均为常数,由实验确定,
—— 努谢尔特准则
—— 雷诺准则
—— 普朗特准则
上述各准则中:——实验管外径,作定性尺寸[m]
——流体流过实验管外最窄面处流速[m/s]
——导热系数[W/m×℃]
——流体导温系数[/s]
——流体运动粘度[/s]
准则角码“m”表示用流体边界层平均温度,作定性温度。
鉴于实验中流体为空气, = 0.7,故准则式可化成:,本实验的任务在于确定c与n的数值。
三、实验设备及实验段主要参数
本对流实验在一实验风洞中进行。实验风洞主要由风洞本体、风机、实验桌、实验管及其加热器、电测温度计、倾斜式微压计(微压计内液体为酒精)、毕托管、电流表、电压表以及调压变压器组成。
由于实验段前有两段整流,可使进入实验段前的气流稳定。毕托管置于流速段,测速段截面较实验段小,以使流速提高,测量准确。风量可由风门调节。实验风洞中安装了一根实验管,管内装有电加热器作为热源,管壁嵌有四支热电偶以测壁温。实验段前后各有一根热电偶测量风温。
测速处流道截面积=5025(mm2),放试管处流道截面积=15050(mm2),实验管有效管长L=150mm,实验管外径d=16mm,实验管数n=1。
四、实验步骤
了解掌握毕托管及微压计测速基本原理,自行推导实验风速的计算公式;
讨论:1)如何判断毕托管测量的是流体的总、静压,实验中如何调整?
2)实验设备中毕托管所测处的风速是否为实验段真实风速?如何换算实验段风速?
结合传热学基本理论,考虑加热管对外辐射散热,推导加热管外对流换热系数的计算公式;
讨论:如果不考虑辐射散热,对实验结果会带来多大误差?
在1和2的基础上详细制定实验方案,绘制实验数据表格;
绘制实验曲线,求出c和n的值,并整理出换热准则关系式;
误差分析
五、实验报告要求
1、 实验原理(包括风速和换热系数的推导过程);
2、详细的实验方案;
3、实验原始数据,数据整理;
4、做出图线
5、误差分析。
热管换热器传热系数测定实验
一、实验目的
1、了解热管换热器实验台的工作原理;
2、熟悉热管换热器实验台的使用方法;
3、运用所学换热器及传热学知识,结合该热管换热器实验台,设计热管换热量Q和传热系数K的测试方案;
4、根据设计方案,完成换热量Q和传热系数K的测试计算;
5、对实验结果进行误差分析。
二、实验台的结构及工作原理
热管换热器实验台由翅片热管(整体轧制)、热段风道、冷段风道、冷段和热段风机、0~1kw电加热器(通过调节电压可改变加热量)、热电偶(t1、t2、t3、t4)、电控箱、热球风速仪(独立仪表)、支架等组成。
热段中的电加热器使空气加热,热风经热段风道时,通过翅片热管进行换热和传递,从而使冷段风道的空气温度升高。
三、实验台参数
1、 冷段出口面积 (实测d值)
2、热段出口面积 ()(实测a、b值)
3、冷段传热表面积
4、热段传热表面积
5、热段对流换热系数
6、冷段对流换热系数
四、实验台操作注意事项
1、接通电热开关前,必须先打开电控箱开关;
2、实验结束后,首先左旋调温旋钮至电压为零,使风机继续运转5分钟,再切断电源;
3、实验中,调温旋钮右旋到电压表150V左右为宜,不宜过高;
4、工况稳定大约需40分钟左右;
五、热球风速仪使用说明
简介:
热球风速仪是一种测量低风速度的基本仪器。仪器由热球式测头和测量仪表组成。测杆的头部有一直径约0.8毫米的玻璃球。球内绕有加热玻璃球用镍铬丝线圈和两个串联的热电偶。热电偶的冷端连接在磷铜质的支柱上,直接暴露在气流中,当一定大小的电流通过加热线圈后,玻璃球的温度升高,升高的程度和气流的速度有关,流速小时升高的程度大,反之升高的程度小。升高程度的大小通过热电偶产生热电势在电表上指示出来。因此在校正后,既可用电表读数表示气流的速度。
1、使用说明:
1)使用前观察“校正开关”应置于
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