汉语言文学专业人才培养的模式探讨--优秀毕业论文 参考文献 可复制黏贴.pdfVIP

第29卷 第8期(上) 赤峰 学 院 学报 (自然科 学 版 ) Vol_29No．8 2013年 8月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) Aug2013 汉语言文学专业人才培养的模式探讨 石青皋 (赤峰学院 校地合作处，内蒙古 赤峰 024000) 摘 要：汉语言文学专业是各高等院校开设较早的一个专业，为社会主义建设者人才的输送做出了重大的贡献 ．但 是 ，随 着现代市场经济的发展以及教育理念与教育模式的不断改革．传统型的汉语言文学专业人才培养模式已经不能适应时代的发 展，新型汉语言文学专业人才培养模式的改革迫在眉睫．本文从汉语言文学专业人才培养模式的定位以及措施方面入手进行 了阐述，提 出了自己的建议 ，以促进汉语言文学专业人才培养模式的改革． 关键词：汉语元文学专业；人才培养；模式 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1673—260X(2013)08—0265—02 1 汉语言文学专业人才的模式标准 感染力去感染与影响周围的其他人 ，从而达到全民人格魅 现代教育领域人才培养 目标的转变以及定位标准的转 力素质提高的目的． 换使得汉语言文学专业的人才培养要求要发生了重大变化． 1．3 工作素质优良 通常汉语言文学专业的人才应当符合以下标准，符合以下 这里指的优 良的工作的素质主要是指踏实、注重实际、 素质 ： 实事求是的工作素质．夸夸其谈、华而不实，碰到具体事物具 1．1 口头表达以及书面写作水平较高 体问题的时候就畏手畏脚或是虎头蛇尾 ，没有深入实践，踏 随着现代教育模式的转变，人才培养定位的转换．口语 实做好工作的素质等情况都是以往中文人才培养中经常出 表达能力以及书面写作能力逐渐成为了汉语言专业人才必 现的问题．因此我们应当利用设置课程体系、注重对中文专 备的素质与能力体现．口语表达能力不仅仅是指口头上语言 业应也有的文化氛围的营造等手段来解决这一问题．我们要 表达的流畅性 ，而是指具有一定的见解性 、文化内涵型的言 注重对学生愿意深入实际、踏实苦干的工作素质与tk,理素 语表达，既能够表现出表达者的个人魅力，也能够一语道 质的培养，让学生在碰到实际问题的时候不是退缩而是踏 破，直指要害之处 ，直接切人事物的本质之处，妥善解决实 实地去做 ，不是纸上谈兵 ，培养他们应对实际情况 ，解决实 践中的问题．书面写作能力也不仅仅是指中文专业中的文学 际问题的能力．在遇到问题的时候 ，能够以担当大任的胆识 评论 、文学创作的写作水平与评论能力，而是具有一定 自我 去深入实际、踏实苦干 ，解决问题，将 自己的已有知识运用 风格、文体素质的写作 ，必须具备一定的文字实际运用能力． 到实际中去，提高自己的应用能力． 作为汉语言文学专业的人才培养 ，要以培养学生优秀的口 2 汉语言文学专业人才培养模式 的定位 语表达能力以及书面写作水平为基本导向进行． 如今汉语言专业人才培养 中仍然存在一系列的困难 ， 1．2 现代人文修养较完善 这需要我们进行进一步的反思，才能够使该专业永葆生机．所 教育领域的人才培养理念是要培养一批 “高素质的应 以我们首先要对汉语言文学专业人才的定位进行重新审视， 用型人才”．这里的高素质包含较多的含义．它包括了身心素 只有对人才模式的定位准确了，才能够采取行之有效的方法． 质、专业素质等多方面的内容．但是它的一个基本涵义就是