《劳动社会学》课程教学大纲.docVIP

《劳动社会学》课程教学大纲 一、基本信息 课程名称(中英文) 劳动社会学 （sociology of labour） 课程类别 C A公共基础课 B专业基础课 C专业限选课 D专业任选课 学时（学分） 共 48 学时（ 3 学分），其中理论教学 48 学时，课内实验教学 0 学时 适用学科专业 社会保障、公共管理 考核方式 考查 责任审核人签字 院长： 教学院长： 二、课程简介（不超过300字） 劳动社会学是劳动保障专业核心课能力、逻辑能力、语言文字能力能力健康的心理身体1.本课程的教学应遵照循序渐进原则，讲述的基础理论和内容。作到概念清，层次分明，逻辑清晰。 2具有强的应用特点，因此本课程的教学。 4学时 1. 劳动社会学的研究内容，劳动社会学与其他学科的关系（难点）； 2. 劳动社会学理论发展及其观点； 3. 国外劳动社会学研究方法论的基本观点和逻辑观点（重点）； 4. 中国劳动社会学的发展历程，主要研究方法（重点）。 第二部分 劳动者 4学时 1. 劳动者及其相关概念（重点）； 2. 劳动者素质的构成； 3. 劳动者与社会文化环境的关系(难点)； 4. 劳动者行为的界定与类型（重点）； 5. 劳动者的社会化（难点）。 第三部