九年级物理全册 19.1 家庭电路教案设计 （新版）新人教版.docVIP

家庭电路 教学目标 知识与技能 1．了解家庭电路的组成。 2．了解测电笔的结构、会正确使用测电笔。 3．知道电流是怎样进入白炽灯泡的。 过程与方法 4．经历对家庭电路介绍的学习与交流讨论过程，体会学习的快乐。 5．经历使用测电笔的过程，掌握正确使用测电笔的方法。 情感、态度与价值观 6． 培养学生交流讨论和动手操作的学习兴趣和能力。 教学准备； 实验器材：用实物制成的家庭电路示教板一块。空气开关一只，测电笔三支 教学过程设计： 教师活动 学生活动 说明 1、提问，引入新课 问：我们家里的灯是怎样连接的？你们知道家庭电路中有哪些部分组成？ 由哪些部分组成？ 这节课我们来学习家庭电路的组成。 2、进行新课 （1）家庭电路的组成及连接方法 出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名称，并出示幻灯片，讲解。 让学生观察后回答：家庭电路的组成及名称 PPT：展示课堂学习内容 （2）家庭电路的几个重要部分 分别介绍进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、开关、插座的作用。 PPT演示：各部分作用 （3）重点：电灯 在“模拟家庭电路”PPT中，让学生思考： ①为什么开关只安在火线和灯泡之间？ ②灯泡顶火侧零的理解？ （4）测电笔 展示PPT，介绍构造、作用及使用，演示并让学生用测电笔辨别火线和零线。 教师演示：测电笔的使用