江苏省扬州市邗江美琪学校七年级数学上册 2.1 比零小的数（第2课时）教学案（无答案） 苏科版.docVIP

2.1 比零小的数 教学目标 3. 知道有理数的意义与分类 重难点:正确进行有理数的分类。 预习展示 判断： 向南走-20米，表示向北走20米； 若前进3千米记作+3千米，则-5千米表示后退-5千米； 温度下降-3°C，是零上3°C； 2、如果正午记作0小时，午后3点钟记作+3小时，那么上午8点钟可表示为. 3、一个物体沿着南北两个相反方向运动，如果把向南的方向规定为正，那么走6千米、走-4.5千米、走0千米的意义各是什么？。 4回忆小学学过的数有哪些？前面添“-”后叫什么？ 理解正整数、0、负整数是什么样的数？理解正分数、负分数是什么样的数？化下列小数为分数 3.4 ， -6.29， 7.33335， 2.36359 引入有理数的概念再进行分类。 探索研究 通过学生来列举一些有理数的例子来进行有理数的分类 练习：1下列说法正确的是 （ ） A．整数包括正整数和负整数； B.零是整数,但不是正数,也不是负数；C.分数包括正分数、负分数和零； D.有理数不是正数就是负数. 2、把下列各数填入相应的大括号里： 1，-0.10, , -789, 325