江苏省扬州市邗江美琪学校七年级数学上册 2.5 有理数的乘法与除法（第1课时）教学案（无答案） 苏科版.docVIP

2.5 有理数的乘法与除法 教学目标 会进行有理数的乘法运算，理解乘法的实际意义 重点难点： 有理数的乘法法则 一、预习展示 　一只小虫沿一条东西向的路线，以每分钟3米的速度爬行。如果它向东爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？用算式如何表示？能否用数轴来表示这一事实，动手画一画！（规定向东为正，向西为负） 变一变：如果小虫的爬行速度不变，仍然向东爬行，那么你知道2分钟前，它位于现在位置的哪个方向？相距多少米？用算式如何表示？ 2、比较上面两个算式，你有什么发现？试将下面的结论补充完整： 两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来的积 。 3、做一做： （+4）×（+3）= ； （+4）×（-3）= ； （-4）×（-3）= ； （-4）×（+3）= ； （+4）×0= ； （-4）×0= ； （+4）×（-1）= ； （-4）×（+1）= ； 二探索学习 仔细观察“自主探究”中的“做一做”，你能说出两个有理数的积的符号是怎样确定的吗？积的绝对值与这两个有理数的绝对值有什么关系？ 确定下列各个积的符号，填在后面的空格内，并回答