教学-高中生物生物图形、图表专题复习课件.pptVIP

* 【中学生物相关资料】 生物图形、图表专题 一、专题背景： 1、考纲和考试说明中理解能力要求的第2点： “能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容”。 3、近几年来高考生物试题的题干以图、表的形式出现较多(2006年广东高考生物试题中含有图表类的题目共占57分)，能否正确地识图和对图表做正确分析和理解已成为解题的关键。 2、图表类题目既有利于对学生基础知识的考 查，又有利于对学生能力的考查。 二、解题技巧： 1、第一类是生物形态、结构、生理过程图，其 表现形式有实物图、模式图、示意图、系谱 图、概念图等。 解题技巧：解这类题时要求能辨认出图中所反映的形态、结构，正确理解结构与功能、数目与功能的统一性；正确理解生理过程的规律，并能联想和运用与图示信息相关的生物学概念和原理来分析、思考，表述出正确答案。 高考生物试卷命题时常用的图形、图表有两类： （1）模式图： 下图是生物体局部形态结构的典型展示。 注意：模式图体现的只是一种模式，是相关 形态结构的模范、典型。 （2）、示意图： 是反映生命现象、生理过程或生物体形态 结构的简要图式。 注意：示意图只能体现出生命运动过程中的 主要特征和核心规律。命题时常采用 的生物学图形。 （3）、遗传系