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对汽车产业技术学习的障碍因素分析及建议 口 张 静 摘要：我国汽车产业技术学习存在着 RD投入不足、企业员工学习能力薄弱、国外对知识产权的保护力度加大、 引进的发展模式滞后、技术学习的信息化、网络化程度不高等主要障碍因素。必须加大研发投入 、提高员工知识素质、 完善技术学习监督和激励机制。 关键词：技术学习 汽车产业 障碍因素 企业技术能力提升并不是 自动 获取更多的利润，不肯提取或者少 时解决在技术学习和产业升级过程 现实的过程，而是企业应对环境变 提取零售额作为研发资金，有的企 中存在的问题，这导致企业技术学 化、主动进行技术学习的结果。相 业提取后作为免税利润而不用于产 习一直处于被动局面。 对发达国家而言，我国的汽车产业 品开发。我国汽车产业 RD投入 1．3 技术壁垒的制约 一 直扮演着技术追赶者的角色，汽 存在严重不足，严重制约了我国汽 随着汽车产业竞争的加剧，发 车产业技术能力的提升是从引进模 车产业技术学习能力的提升。 达国家通过制定技术标准 、设置技 仿的技术学习开始起步的。经过消 1．2 企业员工素质偏低 术壁垒来保护自身的利益，限制他 化吸收国外先进技术和理念，我国 作为技术学习的主体，企业员 国汽车产业的发展。这给技术学习 汽车产业技术学习能力在一定程度 工的知识层次和 自身素质直接决定 带来了新的挑战。一方面，由于我 上得到了提升，但与美国、日本等 企业技术学习能力的水平。其中， 国汽车产业技术的相对落后，产品 发达国家相比还存在许多问题。因 战略层员工的技术学习尤为重要， 难以符合因地域文化和技术方面差 此，探索我国汽车产业技术学习的 他们的学习能力决定企业未来的发 异带来的技术标准，生产成本的增 障碍因素，将有利于提高我国汽车 展方向。但我国大多数汽车企业的 加导致了产品竞争力的降低，国际 产业技术学习的效率，从而加快我 战略层员工往往教育程度不高，管 市场份额减少，我国汽车产业得不 国汽车产业的发展步伐。 理理念落后，他们不能及时地觉察 到有利的生存空间，在没有大量资 到企业必须不断提升技术能力以适 金投入的情况下，我国汽车产业的 1 障碍因素分析 应市场需求的变化；另一方面，处 技术学习得不到有力的保障；另一 1．1 RD投入不足 于策略技术学习层次和操作技术学 方面，汽车发达国家加大了对知识 与发达国家相比，我国汽车产 习层次的员工是企业战略最直接的 产权保护力度，并通过输出落后技 业的RD投入仍然是技术学习的 执行者，而他们往往又受到上层战 术和有偿使用专利等手段加强技术 薄弱环节。一方面，虽然政府一直 略和以往经验的影响，难以改革制 封锁，许多技术学习方式如逆向工 在加大研发资金的投入 ，但研发支 约企业发展的落后技术和制度，在 程就会遭遇侵权和法律制裁，导致 出占销售收入的比例一直很小，我 技术学习过程中发现的问题也不能 我国汽车产业技术学习难度加大， 国汽车企业每年用于研发的费用只 及时反馈到战略层，造成了企业内 拉大了与国外先进技术的差距。 占销售额的 I％左右，甚至更少， 部学习主体间的信息闭塞。最后， 1．4 技术学习模式的滞后 而国外汽车企业一般 占到 3％ ～ 我国汽车企业由于受传统思想的影 我国汽车产业技术创新过程是