2013版高二数学（人教B版）选修2-1课件2-1-2《由曲线求它的方程、由方程研究曲线》.pptVIP

[说明]　描点作图充分展示了曲线与方程的关系，当然描点法比较麻烦，这类问题往往应用化归的思想，将方程问题转化为函数问题，利用函数的性质迅速作图． [例4]　某市环保部门对城市里的一条污水河进行改造，即用隔离物将其封闭，隔离物横截面为对称的抛物线段(如图所示)，封闭处污水河宽AB为10米，隔离物最高点O到污水河面的距离为2米，当外围水域涨水时，污水河面随之升高． [分析]　解答本题的关键是根据题意建立适当的坐标系，将实际问题转化为数学问题，求出曲线的方程． [例5]　过定点A(a，b)任作两条互相垂直的直线，分别交x，y轴于M、N两点，求线段MN的中点P的轨迹方程． [辨析]　求曲线的轨迹方程，关键之一就是建立与动点M(x，y)有关的关系——方程．因观察认识的角度不同，所得关系也不同，解题时可以多角度思考．本例可直接翻译题设条件，也可将条件变形转化为更直接、更简单的几何关系．这一点对许多轨迹问题的解决皆有启示作用． 一、选择题 1．到直线4x＋3y－5＝0的距离为1的点的轨迹方程为 (　　) A．4x＋3y－10＝0和4x＋3y＝0 B．4x＋3y－10＝0和4x＋3y＋1＝0 C．4x＋3y＋10＝0和4x＋3y＝0 D．4x＋3y＋10＝0和4x＋3y＋1＝0 [答案]　A [解析]　利用点到直线的距离公式易求． 2．已知点M(－2,0)、N(2,0)，则以MN为斜边的直