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- 2017-08-28 发布于山东
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《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第七章 平面解析几何 第一节[ 高考].ppt
(法四)由题知直线经过点M(2,1),且在两坐标轴上的截距和是6,显然斜率存在,设直线方程为ax+y+c=0,不难求得该直线在x,y轴上的截距分别为- 和-c,以下求解基本同法二. (3)(法一) 设直线方程为 + =1(a 0,b0),点P(3,2)代入得 + =1≥2 , 得ab≥24,从而 S△AOB= ab≥12,当且仅当 = 时等号成立,这时k=- =- ,从而所求直线方程为2x+3y-12=0. 点评:利用点斜式求直线时,要验证斜率k不存在的情况 变式探究 4.(1)已知直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为3,分别求满足下列条件的直线l的方程:①过定点A(-3,4); ②斜率为 . (2)过点P(1,4),作直线与两坐标轴的正半轴相交,当直线在两坐标轴上的截距之和最小时,求此直线方程. 课时升华 1.直线的倾斜角、斜率及直线在坐标轴上的截距是刻画直线位置状态的基本量,应正确理解. 2.注意斜率和倾斜角的区别:在确定直线的斜率、倾斜角时,首先要注意斜率存在的条件,其次是倾斜角的范围.每一条直线都有唯一的倾斜角,但并不是每一条直线都存在斜率.所以在研究直线的有关问题时,应考虑到斜率存在与不存在的情况,避免出现漏解的情形. 平面直角坐标系内,每一条直线都有倾斜角,但不是每一条直线
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