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- 2017-08-28 发布于山东
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浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《3.2.1直线的点斜式方程》课件.ppt
3.2.1 直线的点斜式方程 3.2 直线的方程 问题提出 1.若两条不同直线的斜率都存在,如何判定这两条直线互相平行、垂直? 2.在直角坐标系中,直线上的点的坐标具有一定的内在联系,如何通过代数关系反映这种内在联系,有待我们进行分析和探究. 知识探究(一):直线的点斜式方程 思考1:在什么条件下可求得直线的斜率?什么样的直线没有斜率? 思考2:在直角坐标系中,由直线的斜率不能确定其位置,再附加一个什么条件,直线的位置就确定了? 思考3:已知直线l经过点P0(x0,y0),且斜率为k,设点P(x,y)是直线l上不同于点P0的任意一点,那么x,y应满足什么关系? x y o P(x,y) l P0(x0,y0) 思考4:代数式 可看作是 一个关于x,y的方程,化为整式即为 ,那么直线l上每一点的坐标都满足这个方程吗? 思考5:满足方程 的所有点P(x,y)是否都在直线l上? 为什么? 思考8:x轴、y轴所在直线的方程分别是什么? 思考7:经过点P0(x0,y0) ,且倾斜角为0o,90o的直线方程分别是什么? 思考6:我们把方程 叫做直线的点斜式方程,经过点P0(x0,y0)的任意一条直线的方程都能写成点斜式吗?
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