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- 2017-08-28 发布于山东
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浙江省乐清市白象中学高中数学课件 1.2.1任意角的三角函数第二课时三角函数线.ppt
1.2.1 任意角的三角函数 三角函数线 例1、求出满足下列条件的角的集合: O 三角函数 定义 传统定义 图 象 O P(x,y) x y A(1,0) α O P(x,y) x y A(1,0) α 探究:角是一个几何概念,同时角的大小也具有数量特征.我们从数的观点定义了三角函数,如果能从图形上找出三角函数的几何意义,就能实现数与形的完美统一. x y o M P(x,y) p(x , y) M x o p(x , y) x o x y o x y o M M M M p p p 正弦线 余弦线 思考:设α为锐角,你能根据正弦线和余弦线说明sinα+cosα1吗? P O x y M MP+OMOP=1 正切线:AT A T 问题1:如图,设角α为第一象限角,其终边与单位圆的交点为P(x,y),则 是正数,用哪条有向线段表示角α的正切值最合适? P O x y M A T P O x y M 正切线 问题2:若角α为第四象限角,其终边与单位圆的交点为P(x,y),则 是负数,此时用哪条有向线段表示角α的正切值最合适? A T A T P O x y M 思考:若角α为第二象限角,其终边与单位圆的交点为P(x,y),则 是负数,此时用哪条有向线段表示角α的正切值最合适? P O x y M A T A
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