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2010年第一学期九年级第二次阶段性考试历史测试题 河北省保定市定兴县第二中学张桂芳 选择题（每小题1分，共28分） 1、印第安人说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，掠夺了我们的财富。”这件事指的是（ ） A、文艺复兴 B、英国资产阶级革命 C、新航路的开辟 D、交通事业的发展 2、“发生于14---16世纪，否认神的绝对权威；鼓励人们探求知识，追求幸福生活；强调人的价值人的力量，发展人的个性。”这段材料反映的是（ ） A、人文主义的思想主张 B、启蒙思想的政治主张 C、文艺复兴运动的主要意义 D、中国新文化运动的主要内容 3、在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（ ） A、英国B、法国C、美国D、中国 4、美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“莱克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关（ ） A、独立战争的导火线B、独立战争的开始C、独立战争的转折D、独立战争的结束 5、侵略与反抗贯穿了近代历史发展的长河。下列选项符合史实的是（ ） A、“三角贸易”中的“三角”指亚、非、美三洲 B、章西女王被称为“南美的解放者” C、殖民掠夺给英国带来了大量财富 D、鸦片战争的爆发使中国完全沦为半殖民地半封建社会 6、“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。......凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”对于以上材料的解说不正确的是（ ） A、该材料摘自《权利法案》B、限制了国王的权力C、体现了孟德斯鸠的“三权分立”学说D、确立了君主立宪制 7、下列选项属于英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命共同点的是（ ） ①原因是封建制度或殖民统治阻碍了资本主义的发展②都得到了有利的国际援助③改变了原来的社会制度④建立了资产阶级君主立宪制 A、①② B、①③ C、②④ D、①④ 8、在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”、“共产者同盟”两个关键词，都能找到的文献是（?????? ）A．《权利法案》???? B．《独立宣言》????? C．《人权宣言》???? D．《共产党宣言》、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、材料解析 31、阅读下面的材料阅读下面的材料英、德、美、法的实力对比 英国 国 国 国 1 2 3 4 1910年工业产量位次 3 2 1 1913年在殖民地面积上所占位次 1 4 5 材料三： 根据材料一和所学知识，概括17---19世纪主要资本主义国家走上资本主义道路的方式有哪些？（3分） 材料二反映了资本主义发展的什么规律？（1分） 材料二与材料三所反映的史实之间有什么联系？（3分） 综合上述问题，资产阶级统治的确立、发展对当时世界产生了哪些重大影响？（2） 33、融入情境，探究问题（10分）： 十七、十八世纪欧美经过几次重大的资产阶级革命战争推翻了旧势力，使资本主义制度在英法美等国初步确立。十九世纪六十年代，美国、俄国、日本又先后发生了资产阶级革命或改革，它们汇成一股巨大洪流，再次扫荡了欧美资产阶级革命后残留的奴隶制、封建制度等落后制度。资产阶级统治得到加强和巩固。请回答： （1）15--18世纪推动欧美资产阶级革命兴起的历史因素有哪些？（4分） （2）根据上文和所学知识思考，19世纪六七十年代，世界历史发展的主要趋势是什么？概括说明当时美国、俄国、日本为顺应这一趋势进行了哪些努力？这些努力产生了哪些共同的影响？（6分） 试卷分析 一、基本情况（本试卷满分60分） 本次月考考生共有1380多人，其中90分以上280人，占20.3%；80分以上500人，占36.2%；60分以上1129人，占81.8%；不及格的251人，占18.2%。最高分60分，最低分19分。 二、试题分析 总的来说，这份试题容量大，综合性强，难易适中，主要体现出以下特点： 1、知识覆盖面广。涵盖了九年级上册各单元的重点知识 2、注重基础知识和能力的考查。每道选择题都是最基本的、课程目标要求掌握的历史知识。 3、注重知识的迁移，考查学生的对比分析能力。将同类历史知识或前后相关的历史知识罗列