论柯达伊教学法在童声合唱教学、训练中运用.pdfVIP

摘 要 合唱教学是音乐教育中的重要组成部分，而童声合唱作为合唱艺 术的重要组成部分，是实现音乐基础教育整体目标的一个重要手段， 童声合唱在培养高素质的一代新人中发挥着越来越大的作用。音乐教 育要面向未来，就要密切关注世界及中国音乐教育发展的动向，借鉴 和吸取外国音乐教育的成功经验与失败教训，重视“输入和“输出”， 把我国的音乐教育摆在世界音乐教育的大背景中加以比较研究，既要 保留我国传统文化中优秀乐教传统和经验，又要坚持“洋为中用’’以 此造就出适应现代化社会的高素质人才。 柯达伊音乐教育体系是当今世界上影响最大的音乐教育体系之 一。它以歌唱(尤其是合唱)作为音乐教育的主要手段，通过歌唱来 达到普及音乐教育的目的。鉴于此，在童声合唱教学中，如能很好地 运用柯达伊音乐教育体系中的教学方法，将大大促进童声合唱教学的 发展，应该说将柯达伊教学法运用到童声合唱教学中，为童声合唱的 稳步发展开辟了一片广阔的天地，能够更好地提高学生学习的能力， 促进学生的全面发展，实现音乐教育的目标。 从当前童声合唱教学的实际和理论研究来看，童声合唱教学的理 论研究还处于基础阶段，将柯达伊教学法运用到童声合唱教学中的实 践还未充分展开。本文试图将柯达伊教学法运用到童声合唱教学中进 行一个较系统的阐述与分析，并在此基础上对童声合唱教学实践提出 一些自己的想法和建议。全文共分文六个部分。包括：绪论、柯达伊 音乐教育体系概述，在童声合唱教学中运用柯达伊教学法的必要性分 析、可行性分析，柯达伊教学法在童声合唱教学中的运用和柯达伊教 学法在童声合n昌-TII练中的运用以及柯达伊教学法对音乐教师在童声 合唱教学、训练中的要求。 第一部分：绪论。主要阐述分析柯达伊音乐教育体系在世界音乐 教育中的影响；分析柯达伊教学法在童声合唱教学中的运用和柯达伊 音乐体系的内涵。 第二部分：柯达伊音乐教育体系概述，该部分主要介绍了柯达伊 的生平与成就，柯达伊的音乐教育思想，柯达伊教学法的主要特色及 教学的基本手段。 第三部分：在童声合唱教学中运用柯达伊教学法的必要性和可行 性分析。本章首先阐述了童声合唱教学的地位、价值，并对在童声合 唱教学中运用柯达伊教学法进行了两个必要性分析和四个可行性分 析。 第四部分：本章主要阐述了柯达伊教学法在童声合唱教学中的运 用。该部分主要从三个方面来阐述。l、柯达伊教学法在学生读谱方 面的运用；2、柯达伊教学法在学生节奏方面的运用；3、柯达伊教学 法在学生音准、听觉方面的运用。 第五部分：柯达伊教学法在童声合唱训练中的运用，该部分主要 从三个方面来分别阐述。1、采用卡农形式进行合唱训练；2、运用柯 尔文手势来辅助合唱训练；3、歌唱大量无伴奏合唱作品。 第六部分：柯达伊教学法对音乐教师在童声合唱教学、训练中的 要求。本章阐述了柯达伊教学法在中国普及的障碍与对策和如何有效 应用柯达伊教学法来发展我国的音乐教育以及柯达伊教学法对音乐 教师在童声合唱教学、训练中的要求分别进行阐述。 关键词：童声合唱 柯达伊教学法 借鉴 音乐教育 Ⅱ ABSTRACT Chorus isan of teachingimportantpartmusic a education．Being ofchorus chorusisa methodto significantpart art，children’S major achievethemusiceducation andis amoreandmore goals playing in anew of important