山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第六单元 第二节 化石燃料的利用学案(无答案)(新版)鲁教版.docVIP

山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第六单元 第二节 化石燃料的利用学案(无答案)(新版)鲁教版.doc

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山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第六单元 第二节 化石燃料的利用学案(无答案)(新版)鲁教版.doc

化石燃料的利用 学习目标 2、汽车,飞机,轮船,火车,拖拉机等交通工具分别使用什么燃料? 3、炼钢厂,热电厂等使用什么燃料? 4、 我国实施西部大开发的战略,其中一项“西气东输”工程,你知道输的什么“气”么? 【开启脑筋】 1、你知道我们当今社会使用的主要能源是什么? 2、知道什么是化石燃料,他们是怎样形成的? 【视频】播放煤的形成过程,让学生了解相关知识。 【活动一】阅读课本内容,请完成以下问题: 1、煤、石油、天然气是由什么组成的? 2、三大化石燃料燃烧后的产物是什么?以什么形式释放出来? 【活动二】根据课本P127表格内容选择下列用途合适的燃料 1、夏天烧烤 2、城市楼房供暖、做饭 3、我们家住房供暖、做饭 4、汽车、飞机 思考:为什么这样选择?在选择燃料的时候应该考虑哪些因素? 【学生】写出天然气(主要成分是CH4),丙烷(C3H8)完全燃烧的化学方程式 合作探究:精打细算,我来当家 燃料 热值(J/kg) 价格 (元/kg) 燃烧产物 原煤 2.1×107 0.4 CO2 SO2 氮的氧化物烟尘 天然气 3.9×107 1.7 CO2 H2O 煤 气 1.56×107 3.0 CO2 液化石油气 4.7×107 4.0 CO2 H2O (1)从经济角度考虑,我们应该怎样选择?它带来的问题有哪些? (2)从热值角度考虑,我们应该怎样选择?它带来的问题有哪些? (3)综合考虑,我们应该怎样选择?为什么? 【想一想】你知道生活中都有哪些物质和石油有关吗?它为什么被称为“工业的血液” 【填一填】阅读课本煤的综合利用,完成以下问题。 1、 煤的气化,是煤在氧气——的情况下燃烧,从而转化成——、——、——等气体。 2、 煤的焦化是把煤隔绝空气加强热,分解为——、——、——等的过程。 3、煤的液化 以上三个过程属于——变化。 【过渡】化石燃料的使用给我们的生活带来了很大的方便,但是大量使用的同时,它给我们的环境造成了严重的污染。出示图片,让学生深思污染的严重性。 归纳整理: 当堂达标: 1.下列说法中错误的是(??? ) A.石油主要含有碳和氢两种元素,它是一种混合物B.煤中主要含有碳元素,它是一种纯净物 C.将石油中的各成分分离出来的基本方法属于物理变化 D.从煤中得到煤焦油、焦炉气、焦炭等物质的过程属于化学变化 2. 国家决定推广乙醇汽油的应用.所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料,下列叙述错误的是(??? ) A.乙醇汽油是一种新型化合物??? B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 C.用石油可制得汽油???????????? D.用玉米、高粱发酵可制得乙醇 3.近年来,我国多次发生煤矿瓦斯爆炸事件,瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称。瓦斯属于____(填“纯净物”或“混合物” ) (2)当瓦斯爆炸时,下列自救措施不当的是____。 A、站在原地不动??? B、背对爆炸地点迅速卧倒? C、若眼前有水,应仰卧或侧卧雨水中,并用湿毛巾捂口鼻 D、选择合适通道迅速逃生 (3)煤矿瓦斯爆炸有三个必要条件:瓦斯浓度达到爆炸限度、足够的____和____,对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。之类事故的发生也提醒我们在做易燃、有毒气体的实验室应注意(任写一点):_ 2

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