[精品课件]语文S版六年级上册《一个这样的老师》课件2.pptVIP

* * 课文写了一件什么事？ 自由读课文3-4自然段，思考下列问题： 1、试卷答完后同学们是怎样的心情，试卷发下来之后同学们心情有什么变化? 2、哪些句子能感受到同学们的变化。 可是，当试卷发下来的时候，我却惊呆了：我答的每道题旁边都打着大大的红叉！怎么回事？我完完全全是按照老师讲的写的呀！一定有什么地方弄错了。我瞧瞧周围的同学，似乎每一个同学都不及格，比利正气恼地捶桌子呢。这是怎么回事呢？ . . . . . . . . . 　　用自己喜欢的方式阅读课文5-8自然段，并思考问题： 1、为什么大家认真上课，完完全全按老师 说的去写考试却不及格？ 2、听了怀特森老师说的话后，同学们的心 情有什么变化？ 3、谈谈你是从哪些语句中体会到的？ “难道你们没有想过吗？既然已经‘绝迹’了，我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力、皮毛的颜色，以及许多根本不存在的现象，还给它起了个可笑的名字，你们竟一点儿也没有起疑心，这就是你们不及格的原因。” . . . . . . . . . . 逐渐地，我们懂得了，书本写的、老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。 我们把“新怀疑主义”带进了所有的课堂。每堂课我们都十分注意听讲。有时老师讲着讲着，下面就会有同学清清嗓子，说：“ ，”接着他站起来， 着老师的眼睛，说出怀疑的理由。 正视 凯蒂旺普斯 并不是所有的人都能认识到这里面的价值。有一次，我把怀特森老师的事讲给一位邻居，他惊讶极了：“那位老师不该这样捉弄你们。”我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了。” “不，你错了。” 学而不思则罔，思而不学则殆 选择其一写出自己的感受。 1、《我眼中的怀特森先生》 2、《假如我是怀特森先生的学生》 3、《怎样看待书本和权威》 4、 自拟题目写作 作业