辽宁省大连枫叶国际学校八年级数学上册 12.3 角平分线的性质学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

角平分线的性质 【学习目标】1、了解证明一个文字几何命题的一般步骤，能够利用三角形全等，证明角平分线的性质。 2、会用尺规作已知角的平分线；能对角平分线性质进行简单的推理，解决一些实际问题。 【学习重点】角平分线的画法、性质。 【学习难点】按规定格式表达文字几何命题的证明过程。 【活动一】回顾旧知，探究新知（师生合作——5分钟） 角平分线的画法： 作的平分线OC. 【活动二】合作探究（小组合作——10分钟） 3、探究：将对折，再折出一个直角三角形，如图所示： 折痕PD和PE有什么关系？_______________ 由此可得，角的平分线的性质：____________________________________________________. 4、（利用三角形全等证明上面这个性质） 已知：OC是的角平分线，点P在OC上，，，垂足分别为点D、E. 求证： 5、证明一个几何命题的步骤： （1）____________________________________________________________________； （2）______________________________________________________________； （3）_______________________________________________________________________. 【活动三】巩固练习（独立完成——15分钟） 6、中，是它的角平分线，且，，，垂足分别为、. 求证： 7、如图，在中，AD是它的角平分线，P是AD上的一点，PE∥AB交BC于E，PF∥AC交BC于F. 求证：D到PE的距离与D到PF的距离相等 8、如图，AD是的角平分线，，，垂足分别是E、F，连接EF，EF与AD交于G，AD与EF垂直吗？证明你的结论. 9、如图，在中，，，平分交于点D，，垂足为E，且AB=6cm，则的周长为_______________cm. 在中，是它的角平分线，且，，，垂足分别为、. 求证： 1