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《畜禽解剖生理》实践教学教案1
实验(实训)实验（实训）一
计划学时2
项目名称显微镜的构造、使用和保养方法
实验（实训）
演示性应用性综合性
项目性质
实验（实训）
课程实验课程实习技能训练
项目类别
教学内容：1.了解显微镜的构造，掌握显微镜的使用方法和保养方法。
教学内容与2.认识哺乳动物和家禽红细胞大的形态特点。
目标要求3.学习显微镜油镜的使用。
目标要求：了解显微镜的构造，掌握显微镜的使用方法和保养方法。
材料设备显微镜、鸡血涂片（瑞氏染色液）、香柏油、二甲苯、拭镜纸
知识目标：1.认识显微镜的结构和练习使用显微镜，了解玻片标本的种类；
2.使学生养成规范、良好的实验习惯。：
能力目标：1.理论指导实践，综合运用能力。
知识目标、
2.通过讲述培养学生认真严谨的科学态度。
能力目标与
情感目标：1.培养学生自主学习、探究学习、与他人合作学习的习惯。
情感目标
2.训练学生初步学会获取信息和加工信息的方法，学会运用对比法、迁
移法、实验法、分析法等方法研究问题。
3.学会运用所学知识，解决一些实际问题。
1.自学与讲授相结合；
教学方法及2.理论与实际相结合；
辅助手段3.讲授重点内容；
4.利用多媒体课件，让学生边看图边讲解。
一、组织教学：1.分小组考勤；
2.复习提问；
3.导入新课：从人的视力极限仅只能看到0.1mm以内的物体导入。
二、实验内容：
（一）明确实验室的规则结合“实验室规则”对学生进行教育，并向学生提出要
求：
1.每次做实验之前先看好实验桌上物品摆放情况，以便实验结束照原样摆好；
教学进程2.保持桌面整洁，固体废物倒入污物筒，液体废物倒入水池。
（含课堂教3.每个学生的实验坐位固定；
学内容、师4.每次实验后轮流打扫卫生。
生互动板书（二）对照实物学习显微镜结构
设计教师先拿一显微镜介绍其各部分的名称和功能，从下自上：镜座、镜柱、镜
臂、载物台（通光孔、压片夹）、遮光器、反光镜、镜筒、转换器，再重讲粗
准焦螺旋和细准焦螺旋、转换器等。并要配合一些操作动作，以加深学生的记忆。
如：转动转动器选择不同的物镜等，旋动粗准焦螺旋和细准焦螺旋两者的明显区别。
（三）显微镜使用注意事项
（四）显微镜的使用方法训练将每一步总结成简单的字、词。便于学生记忆。
如：
1、取镜：右握左托安放：略偏左，按镜头
2、对光：升—转—看—调
3、观察：放—压—降（侧视）—看—升—调
然后，师生同步操作，教师应重在检查学生的操作动作是否规范并给予指出，
特别应反复强调在观察物象时，学生应左眼看物镜里的图象同时右眼要睁开，以便
绘图。
（五）认识玻片标本简要介绍它们的特点和用途，并每种展示相应的玻片标本，
强调说明必须是薄而透明的材料才能在显微镜下观察。
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