《企业经营模拟沙盘实训》课程标准.docx

《企业经营模拟沙盘实训》课程教学标准 课程名称：企业经营模拟沙盘实训 课程代码：F00032 课程类型：□A纯理论 tB理实一体 □C纯实践 总学分：2 总学时：32 开课部门：经济管理学院 教研室：电子商务 前 言 课程性质 本课程是电子商务专业开设的一门专业必修课。本课程在充分调研的基础上，汲取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理实训课程。本课程以模拟生产制造型企业为背景，将模拟企业运营的关键环节设计为该课程的主要内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由学生组成相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使学生在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，领悟科学的管理规律，全面提升管理能力。 课程定位 本课程重在培养学生创新精神和实践能力，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，它不同于一般的以理论和案例为主的管理类课程，而是一种体验式的互动学习，该课程通过为学生营造一种经营决策演练环境，切身体验企业竞争的激烈性，其目的在于培养学员的决策能力、组织能力和团队合作精神，真正使学生将所学的理论与实践相结合。 前修课程：《网络营销》、《市场调查》 后续课程:《电子商务系统应用》 课程设计思路 本课程的设计思路是以培养能力为目标，结合高职院校的特点，着重提高学生的实际应用能力和操作技术、技巧。使学生不仅掌握本学科的知识，而且能够掌握更多的相关知识，面向专业岗位，适应岗位工作的需要。 本课程面向电子商务专业，共开设32课时，理论课时8，实践课时24。 课程目标 总目标 通过本课程的学习，学生能够根据企业经营决策环境，切身体验企业竞争的激烈性，培养学员的决策能力、组织能力和团队合作精神，增强创业意识、交流沟通能力，真正使学生将所学的理论与实践相结合。 2．职业知识目标 经过本课程的学习，让学生了解下列几个方面的知识： 1) 掌握公司成立的相关知识、组织结构设计和组织分工协作相关知识； 2）了解资金筹集的方式、财务预算、盈亏平衡点相关知识； 3）掌握企业策划中的相关知识、经营方案的框架、经营方案的内容； 4）了解商品选择和采购方面的知识； 5）掌握市场营销策略和促销的相关知识； 6）掌握公司开业、商品销售与管理的相关知识； 7）掌握财务核算、照章纳税的相关知识； 8）掌握企业管理中关于PDCA运用、人力资源管理中关于工作考核知识； 9）掌握沙盘运营的规则及竞单规则。 3．职业能力目标 经过本课程的学习，使培养学生掌握几个方面的能力： 1）学会成立模拟公司并能对人员作合理的分工，每个学生必须加入一个公司并能负责相应岗位的工作，完成相应任务； 2）能够制定一份较好的经营方案； 3）学会确定筹集资金的总额、能够筹措所需资金并编制资金预算； 4）能够很好地财务核算并照章纳税； 5）能够对自己的工作进行总结、对他人的工作客观评价,并通过总结交流不断进取、不断完善； 6）强化学生的管理知识，拓展其知识体系，提升经营管理技能。 4．职业素质目标 1）爱岗敬业与团队合作的精神； 2）培养学生良好的职业道德； 3）培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力。 教学设计思路 本课程遵循知识点重构的四个原则，对本课程的知识点进行重构：本着创新原则，增加了利用EXCEL工具分析产品的需求量、价格的变化趋势，找出能给企业带来收益的产品组合；本着够用原则，弱化资金预算管理，资金预算管理专业性强，非会计专业学生理解难度较大，让学生在实操中领悟资金预算管理的内容；本着实用原则，结合市场开拓，正确投放广告，根据企业生产能力选择订单，据此编制生产计划、采购计划，能够按照订单要求按时提交订单；本着层次原则，将知识点进行了“必学”与“选学”的取舍，将知识点细分为必学精讲点，必学略讲点，自学参考点，拓展深化点四大部分内容。 其中，必学精讲知识点是课程的重中之重，将会在课堂进行细致的讲解；必学略讲知识点是重要知识点中，较为容易的点，进行略讲；自学参考点是针对已经与其他课程产生互构的知识，要求学生进行自学，对前期课程进行衔接；拓展深化知识点是对重点难点知识的进一步深化，针对已经掌握以上知识的学生，进一步教授其相关知识，帮助其更好地掌握相关的创新创业技能。 本课程重构后的知识点结构表 序号 知识点类型 对应章节/项目 备注 1 必学精讲知识点 1.企业经营模拟沙盘认知 2. 市场分析 3. 企业经营战略选择（产品、市场） 4. 广告投放 5. 选择订单 6. 生产计划