第03课 领会科学思维(讲义)(原卷版).docxVIP

第03课 领会科学思维(讲义)(原卷版).docx

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第03课领悟科学思维

名目

考情分析

网络构建

【速记卡片】

考点一科学思维的含义与特征

【夯基·必备基础学问梳理】

学问点1科学思维的含义

学问点2科学思维的特征

【易混易错】

【学问拓展】

【提升·必考考向归纳】

考向1科学思维的含义

考向2科学思维的特征

考点二学习科学思维的意义

【夯基·必备基础学问梳理】

学问点1思维素养意义

学问点2思想政治意义

【易混易错】

【学问拓展】

【提升·必考考向归纳】

考向学习科学思维的意义

时政探究

【命题猜测】

真题感悟

课标要求

考情概览

年份

试题类型

考查考点

1.把握科学思维的特点。

2.体悟学会科学思维的意义。

【速记卡片】

把握1个含义:科学思维的含义

理解2个作用:学习科学思维的意义

把握3个特征:科学思维追求生疏的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性

考点一科学思维的含义与特征

学问点1科学思维的含义

(1)内涵:科学思维,泛指符合生疏规律、遵循规律规章的思维,是能够达到正确生疏结果的思维。

(2)外延:包含规律思维、辩证思维和创新思维等。

(3)基本条件:任何思维都是内容与形式的统一,内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。

学问点2科学思维的特征:追求生疏的客观性;结果具有预见性;结果具有可检验性。

【易混易错】

1.正确的思维就是科学思维。()

2.科学思维是人的思维,因此具有主观性。()

3.科学思维的结果具有普适性,其正确性是无条件的。()

4.科学思维的结果具有可检验性,是由于科学思维总是从实际动身,力图照实地反映生疏对象。()

【学问拓展】科学思维的特征

特征

缘由

追求生疏的客观性

科学思维总是从实际动身,力图照实地反映生疏对象。科学思维不盲目崇拜权威,不盲目信任书本结论,它敬重实践检验的结果,留意实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律

结果具有预见性

科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物进展的规律,并对事物的进展趋势、进展前景作出合乎规律的推断

结果具有可检验性

思维的结果必需接受实践的检验。越是简单的事物,对它的生疏越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理

考向1科学思维的含义

1.(2023·河北·模拟猜测)科学思维,也叫科学规律,即形成并运用于科学生疏活动、对感性生疏材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。它是真理在生疏的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合,是人类实践活动的产物。可见,科学思维()

①是与规律思维、辩证思维并列的思维形态

②必需符合生疏规律、遵循规律规章、能够达到正确生疏结果

③坚持真理,接受实践的检验并修正错误

④目的是发觉和进展人们的思维力量

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.(2023·河北·校联考模拟猜测)历史上,人类每一次战胜大灾大疫,都离不开科学的进展和技术的进步。科学思维始终是应对疫情的有力武器。下列对科学思维的理解,正确的是()

①科学思维是正确反映生疏对象本质和规律的思维

②科学思维是思维形式正确,遵循规律规章的思维

③科学思维是内容与形式、本质与现象统一的过程

④科学思维是正确反映生疏对象现象和外部联系的思维

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

考向2科学思维的特征

3.(2023·全国·模拟猜测)习近平总书记强调,“我们要在快速变化的时代中赢得主动,要在新的宏大斗争中赢得成功,就要在坚持马克思主义基本原理的基础上,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家将来进展面临的一系列重大战略问题,在理论上不断拓展新视野、作出新概括。”这表明()

A.科学思维追求生疏的客观性

B.科学思维追求生疏的主观臆想性

C.科学思维的结论具有可检验性

D.科学思维的结果具有权威性和结论性

4.(2023·全国·模拟猜测)“十四五”时期,中国开启全面建设社会主义现代化国家新征程,将连续坚持新进展理念,走可持续进展之路,促进经济社会进展全面绿色转型,建设人与自然和谐共生的现代化。这表明()

A.科学思维追求生疏的理论化

B.科学思维的结果具有预见性

C.科学思维的结论具有可检验性

D.科学思维的结果是检验标准

考点二学习科学思维的意义

学问点1思维素养意义

(1)学习科学思维,有利于我们订正规律错误,驳斥诡辩,捍卫真理。

(2)学习科学思维,有利于我们把握事物的本质和进展规律。

(3)学习科学思维,有利于我们把握新状况、解决新问题,从而有所发觉、有所创造、有所制造,提高我们的创新力量。

学问点2思想政治意义

(1)正确思想只能从社会实践中来,而成功的社会实践离不开科学思维的参与。

(2)学

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