福建省沙县第六中学八年级生物下册 7.3.3 生物进化的原因教案 （新版）新人教版.docVIP

7.3.3 生物进化的原因 教学目标 　　1.模拟保护色形成的过程，说明生物进化的原因； 　　2.概述自然选择学说，形成生物进化的观点； 　　教学重点和难点 　　1.重点：研究保护色形成的过程，概述自然选择学说，形成生物进化的观点。 　　2.难点：概述自然选择学说，形成生物进化的观点。 　　课前准备 　　1.彩色气球、彩色衬纸 　　2.视频、图片材料 　　教学设计 学习内容 学生活动 教师活动 课时一： ? ? 导入：生物进化的历程十分漫长，但英国的科学家却真正目睹了桦尺蛾百年的进化历程 演出课本剧，其他学生分析桦尺蛾进化的原因 指导学生排演课本剧，引导学生分析 模拟保护色的形成 按照课本指导进行探究实验，并总结数据 指导学生进行探究活动 课时二： ? ? 分析保护色形成模拟实验 分析保护色形成模拟实验的要点 提出问题，引导学生按照达尔文的自然选择学说分析实验要点 归纳自然选择学说的主要内容 根据长颈鹿的例子，系统地总结自然选择学说的主要内容 帮助学生总结 运用自然选择学说解释一些生物进化的现象 运用自然选择学说解释一些生物进化的现象 提出问题，引导学生按照达尔文的自然选择学说分析拟态、抗药性等现象 作业布置：生物练习册P34-36 八、板书设计 第三节 生物进化的原因 一、分析生物进化的原因 1．生物进化的基础：遗传与变异。 2．生物