- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。
编号:
类别:
建瓯市水土保持方案报告表
项 目 名 称:
送审单位(个人):
法定代表人:
地 址:
联 系 人:
电 话:
报 送 时 间:
建瓯市水利局制
开发建设项目水土保持方案工程特性表
项目名称 流域管理机构 流域 涉及省区 福建省 涉及市 南平市 涉及县 项目规模 总投资(万元) 土建投资(万元) 动工时间 完工时间 方案设计水平年 项目工程区 建设区域 面积(hm2) 挖方量(万m3) 填方量(万m3) 主体工程区 国家省级重点防治区 一般保护区 地貌类型 土壤类型 气候类型 植被类型 原地貌土壤侵蚀模数(t/km2.a) 防治责任范围面积(hm2) 土壤容许流失(t/km2.a) 项目建设区(hm2) 扰动地表面积(hm2) 直接影响区(hm2) 损坏水保设施面积(hm2) 建设期水土流失总量(t) 新增水土流失总量(t) 新增水土流失主要区域 防治目标 扰动土地治理率 水土流失治理度 土壤流失控制比 拦渣率 林草恢复率 林草覆盖率 防治措施 分区 工程措施 植物措施 临时措施 人民南路 施工场
地区 临时堆
土区 水土保持总投资(万元) 独立费(万元) 水土保持监理费(万元) 监测费(万元) 补偿费(万元) 编制单位 建设单位 法人代表及电话 法人代表及电话 地址 地址 邮编 邮编 联系人及电话 联系人及电话 传真 传真 电子邮箱 电子邮箱
项
目
概
况 项目名称 项目负责人 地 点 占地面积(M2) 工程投资 开工时间 完工时间 生产能力 生产年限
可能造成水土流失 弃土(石、渣)量(M3) 造成水土流失
面积(M2) 损坏水保设施 估算水土流失量 预测水土流失
危害 水土保持措施及投资 工程措施 投资(万元) 植物措施 投资(万元) 农作保土措施 投资(万元) 临时工程 投资(万元) 其 他 补偿费 投资(万元) 水土保持总投资
(万元)
分年度实施计划 年 度 实施地点、措施及工程量 投资(万元) 编制单位(盖章) 资格证书编号 编制人员 岗位证书号 水利水土保持部门审批意见:
经办人: 单位盖章: 年 月 日 项目地理位置平面图 检查和验收记事: 注:1、附生产建设项目地理位置平面图、设计总图一份。
2、本表一式三份,经水行政主管部门审查批准后,一份留水行政主管部门作为监督检查依据,一份送项目审批部门作为审批项目依据,一份留本单位(或个人)作为实施依据。
3、在生产建设项目施工过程中,必须按“水土保持方案报告表”中的内容实施各项水土保持措施,并接受水行政主管部门监督检查。
4、用此表表达不清的事项,可用附件表述。
下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除
述职报告
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我
文档评论(0)