领导干部应加强调查研究能力.pdfVIP

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第 24 期 领导干部应加强调查研究能力 在现实政治实践中,中国共产党作为领导全国人民建设 社会主义的执政党,其对社会主义规律的把握和掌握,以及 能否根据社会规律制定出符合客观实际的路线、方针和政策, 直接涉及到广大人民群众的切身利益,涉及到党在人民群众 中的威信,涉及到党的执政能力的高低。在当前党领导人民 建设社会主义市场经济的新形势下,如何处理好社会主义与 资本主义的关系,如何处理好改革开放与全球化的关系,如 何处理好传统文化与西方文化的关系都是摆在我党面前的新 问题、新机遇、新挑战,因此,重新提出调查研究这一问题, — 1 — 也是贯彻党中央有关执政能力,有关干部培训的新精神和新 要求。 提高调查研究能力的主要目的 可以说,调查研究的主要目的就是提高领导干部的科学 决策水平。所谓决策水平,就是领导者能否正确而科学地做 决策,能否有效地、创造性地实施决策。正确而科学地做决 策,有效地、创造性地实施决策,不是一种单纯的方法和技 巧,而是领导者知识、能力、智慧的综合反映,是领导能力、 领导水平的全面体现。对于领导者来说,其领导能力的大小, 领导水平的高低,直接影响着下属群众对他的评价,影响着 对他的支持度。 从经验教训来看,普通决策足可以体现领导干部的智慧 和工作作风,而大决策更影响到广大百姓的权益。我们既看 到了科学决策所带来的福祉,也感受过因错误决策导致群众 利益遭受损害。决策事关领导工作的成败。决策正确,领导 工作就会顺利开展,领导目标就会顺利达成;决策失误,领 导工作就会受到阻碍,领导目标就根本无法实现。20世纪70 年代,世界发生了石油危机。在石油危机面前,美国的克莱 斯勒汽车公司做出了一个错误的决策,继续生产大型豪华轿 车。结果损失惨重,公司濒临倒闭。董事会为此解除了公司 总经理的职务,聘请了前福特公司的总经理艾柯卡出任总经 — 2 — 理。艾柯卡上任后,对他的属下所说的第一句话就是:“决策 失误是最大的失误。”艾柯卡的话是领导经验和教训的总结。 因此,在改革开放之初,中央在专门的有关调查研究的 文件中论述到,“调查工作之所以是领导工作的首要任务,是 因为一切工作都必须从实际出发,调查工作作好了,其他工 作才能作好,调查工作作不好,其他工作也不可能作好。第 一书记亲身进行调查工作所以特别重要,是因为第一书记担 负责任最重,他们的思想方法工作方法是否正确,是否从实 际出发,最足以影响全局,他们重视了调查研究,别的同志 就会跟上来。总之,一切从实际出发,不调查没有发言权, 必须成为全党干部的思想和行动的首要准则。”要避免在经济 建设、社会事业的发展上不走或者少走弯路,切实保护好群 众的利益,这就要求我们的决策具有科学性。决策的科学性 来自于决策前的充分酝酿和考虑,来 自于决策前收集和整理 多方面的意见,这都离不开调查研究。在科学决策的过程中, 调查研究发挥着重要作用。 领导干部要具有“问题意识” 什么叫“问题”?毛泽东同志说:“问题就是事物的矛盾, 哪里有没解决的矛盾,哪里就有问题。”所谓“问题意识”, 是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的 实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索 — 3 — 的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题 和解决问题。 发现问题也是调研工作的出发点和目的。在具体调查研 究中,要紧紧围绕党和国家的工作大局和各级党委、政府的 中心工作来开展。只有这样,调查研究才能有的放矢,富有 成效。所谓围绕大局,就是要围绕党的路线、方针、政策和 中央重大决策、重大工作部署的贯彻落实,围绕各级党委、 政府决策的制定和工作的落实,围绕改革发展稳定中的突出 问题和群众普遍关心的热点、难点问题的解决来进行。事实 上,任何决策都是从寻找差距,发现问题开始的。可以说, 寻找差距,发现问题是决策的逻辑起点和解决问题的前提。 强化“问题意识”是促进解决矛盾的思想前提。正如马 克思所说,“准确地发现和提出问题就等于问题解决了一半”。 问题意识与问题选择,就相当于选择 “工作的抓手”和“突 破口

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