陕西省西安市庆安高级中学七年级语文下学期期末复习练习卷（二）（无答案） 新人教版.docVIP

陕西省西安市庆安高级中学七年级语文下学期期末复习练习卷（二） 一．积累与运用 1、给加点的字注音。确凿（） 脑髓（） 骊（）歌蝉蜕（）哺育（ ）祈祷（） 哽咽（） 炽痛（）háo（）叫 怪dàn（）chà（）异屏zhàn（）山际见来烟，，弹琴复长啸。，任重而道远。峨眉山月半轮秋，此夜曲中闻折柳，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！（），相信吧，（）（）；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将过去；而那过了的，（）。七年级下册的古诗文中，我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山际见来烟 ，”的有趣生活；王维在《竹里馆》中所体现的“深林人不知，”的高雅意境 ;李白在《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”的思乡之情。赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：______________。，草池塘处处蛙。根据拼音写汉字。（1）拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn()赏。（2）那金光也就飞回来，liǎn()在盒子里。（3）他又转过脸来叮zhǔ（）我。（4）他处处挨啄，被排挤，被shàn（）笑 （2）意将遂入以攻其后也。 二 还来就菊花 梅花报春，揭开一年的序幕；菊花则是一年花事的后记。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊，最早的意思是穷尽。菊花凋谢后绽放的大概只有飞扬的雪花了。 菊花的品种繁多，累计已超过三百种，花色丰富，仪态万方。纤细的，婉约的，婀娜的，娇羞的，或“玉骨冰肌”，或“茎疏叶且微”，或偃或俯，若舞若翔，如歌似笑，摇曳多姿。赢得了很多人的青睐。 菊花首先是平民化的。孟浩然有“待到重阳日，还来就菊花。” 重阳赏菊，代代相续。同时中国百姓还将菊花晒干，泡制清凉解毒的菊花茶，用菊花泡酒，制成“菊花酒”。更直接的是屈原，“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”菊花不是高人隐士的专利，而是雅俗共赏的。“家家争说黄花秀，处处篱边铺彩霞”，无论亭榭还是茅舍，我们都可以看到菊的身影，“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”的欢乐也是老百姓所共享的。至于“人比黄花瘦”的感伤自有特定背景，杜牧的“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”的欢乐是老百姓所共享的。 菊花什么时候开始“归隐”，我不甚了了。“菊，花之隐逸者也。”菊花成为隐士身份的象征。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明成为爱菊的始祖。后来有很多读书人在官场失意，或不甘束缚，纷纷效仿他隐逸山林，与菊相伴，过自由闲散的生活。菊的纤瘦身影变为隐逸者的写照，菊的幽香成为独立精神的营养，至今我们翻读史书，还能嗅出菊一般的芬芳。 “秋来谁为韶华主，总领群芳是菊花”，落叶飘零，风霜肃杀，菊携一身淡雅花香悄然绽放。“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。”菊的飘零和开放一样，都有一种悲壮的色彩。梅花零落成泥碾作尘，只有香如故，而菊花宁愿在枝头憔悴、干枯，也不萎落风尘和泥滓。宋遗民郑思肖称道：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”苏轼也赞道：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝。”将菊花卓尔不群的品性恰到好处地勾勒了出来。 菊花在这里虽然被文人赋予阳春白雪般高雅的身份，但仍然是老百姓的“下里巴人”，就如很多的力量从民间孕育一样。菊花自有其不畏严寒、不萎尘泥的刚烈品性。平民诗人白居易赞叹：“菊花如志士，过时有余香。粲粲滋夕合，英英傲晨霜。”唐代起义军首领黄巢，这是一位从民间走出的人：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”菊在他的笔下披上黄金甲，幽香也成了杀伐的阵势。他一反文人以菊象征孤高绝俗的老调和感怀悲秋的习气，义愤填膺地抒发改天换地的伟大抱负：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”可惜这样气势磅礴的诗鲜有继作，中国人骨子里的血性似乎也萎落枝头，让后人叹惋了。当然这样的菊花在现在为数甚多的菊花展上是很难看见了。 秋风日益凛冽，观者如潮的菊花展又开始了，我也应回到乡下老家，去看看满山的菊花。 21．请简要说作者引用李清照的“人比黄花瘦”的作用。 22．作者为什么不去菊花展而要回到乡下老