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本科毕业设计（论文）开题报告 题 目 网络对大学生学习生活影响的调查报告 学 院 信息科学与技术学院 专 业 信息与计算科学(本)201010412138 年级 2010级 指导教师 韩天勇 职称 讲师 2014 年 12 月 20 日 研究目的 和意义 1、当前大学新生健康的心理对于提高大学新生适应大学生活乃至社会生活的能力，促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展，以及提高高等学校德育工作的针对性、实效性和主动性，具有重要作用。如前所述，随着计算机网络在我国的飞速发展和我国网民数量的大幅度增加，计算机网络所传递的信息对人们尤其是大学生的心理健康的影响力度正在不断地增长。而网络对他们心理的影响是极其复杂的，既有积极的正面的影响，也有不可忽视的消极影响。这就要求我们必须关注网络对大学新生心理的影响，通过开开展与计算机网络相适应的大学生心理健康教育教育，增强高校大学新生心理健康教育的针对性，强化网络的积极影响，减少其消极影响。 2、当前大学新生健康的心理对于提高大学新生适应大学生活乃至社会生活的能力，促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展，以及提高高等学校德育工作的针对性、实效性和主动性，具有重要作用。如前所述，随着计算机网络在我国的飞速发展和我国网民数量的大幅度增加，计算机网络所传递的信息对人们尤其是大学生的心理健康的影响力度正在不断地增长。而网络对他们心理的影响是极其复杂的，既有积极的正面的影响，也有不可忽视的消极影响。这就要求我们必须关注网络对大学新生心理的影响，通过开开展与计算机网络相适应的大学生心理健康教育教育，增强高校大学新生心理健康教育的针对性，强化网络的积极影响，减少其消极影响。关注大学生的心理健康己是当务之急，而处于适应期的大学新生更应该是被关注的对象。因为他们从高中那种封闭式的学习环境来到自由的大学校园，从激烈的竞争环境跨入一个自主和需要重新定位或随波逐流的环境，他们面对网络何去何从?这些都将对其今后的成长、发展产生重要的影响。要实现中国的信息化与世界同步发展，最终在知识经济时代占有一席之地，他们将发挥重要的作用。因此，提高新生的网络素质就是提高整个中华民族的科学文化水平，这也是我国信息化建设的基础和发展知识经济的根本；如果缺乏这个基础，中国网络建设的快速发展就会成为一句空话。? 3、新生在大学校园这片自由的天空中，上网时间相对其他年级的大学生要长，再加上他们处于适应期具有孤独、迷惘、矛盾的心理特点，容易在网上迷失自我，甚至诱发网络成瘾综合症等心理障碍。目前，网络的负面影响在新生中己呈现增大的趋势，因此，全面提高新生网络素质已经成为迫在眉睫的任务，高校必须担负起这一“有中国特色的”历史重任，在新生上网的教育与引导方面作一些探索，找出一些行之有效的方法和措施，以提高其心理素质，使其具有正确的价值观念、保持心理的平衡与健康，并能把握好网络与现实世界的距离，能正确处理现实与虚拟、网上与网下的关系，从而避免网络的负面影响。正是在这个意义上，网络对大学新生心理的影响及对策研究，具有十分重要的现实意义和理论价值。?????????????????????????????????????? ?本研究旨在通过分析网络坏境对大学新生心理的影响，结合国内外大学生心理健康教育的成功经验，探讨网络环境下大学生心理健康教育的思路，提出实施大学生心理健康的网络化教育的措施。 国内外研 究现状和 发展趋势 网络时代的心理健康是面向新世纪的心理学的一个重要研究课题。尽管该领域正在迅速引起很多学科研究者的注意，但针对实际存在、有待解决的问题来说，研究仍不过是零星的。国内外一些专家、学者已经或正在从心理学的角度，去研究它是如何影响人的行为、心理的。国际上，美国帕特·华莱士博士撰著的《互联网心理学》是研究人际互相作用、涉及错综复杂的网络文化的开拓性著作之一。他在该书中全方位、多角度地介绍了互联网心理的方方面面，并对互联网与人们之间形成的难以割舍的种种现象如上网成瘾、网上面具及伪装等从心理学的角度进行了剖析，在字里行间也表达了人类应当努力调整自己，勿力避迷失于虚拟空间之中。与发达国家相比，我国对网络心理学的研究己严重滞后，从目前的现有资料来看，从事思想政治教育的专家、学者对网络也非常关注，他们在互联网与思想政治工作、高校网络德育的研究等方面已取得了一定的成果，如谢海光主编的《互联网与思想政治工作概论》解析了思想政治工作在网络时代面临的诸多新问题，探索了基于互联网创新思想政治工作内容、形式、方法、手段和机制的途径;徐建军主编的《新形势下构建高校网络德育系统的研究与实践》注重