【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 3-3 遗传、变异和进化课时作业（含解析）.docVIP

【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 3-3 遗传、变异和进化课时作业 一、选择题 1. (2014·安徽蚌埠高三检测)已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，图中W表示野生型，分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体中该酶有活性，则编码该酶的基因是(　　) A．基因a　 　B．基因b　 　C．基因c　 　D．基因d 解析：理解基因突变的概念是解题的关键。仅在野生型和突变体中该酶有活性，说明只有在野生型和突变体中存在该基因，即基因b。 答案：B 2．(2014·安徽八校联考)我国在神舟系列飞船中均搭载有植物种子，目的是通过基因突变来进行太空育种。下列有关太空育种的说法中不正确的是(　　) A．太空中微重力、强辐射等环境条件能大大提高基因的突变频率 B．太空育种可以缩短育种的年限 C．为防止种子霉变，一般搭载的都是干种子 D．即使太空中的条件也不能改变基因突变不定向性、多数有害性的特点 解析：理解基因突变的机理是解题的关键。太空育种是借助太空中微重力、强辐射等环境条件来诱发基因突变的，该育种方式仅能提高突变频率，并不能改变基因突变所具有的不定向性、多数有害性的特点。萌发的种子和幼苗的细胞分裂较旺盛，易于诱发基因突变，故不能用处于休眠状态的干种子。 答案：C 3．(2014·江西抚州模考)下列说法错误的有(