江苏省高邮市龙虬初级中学九年级历史上册《第3课 剥夺王权保留王位的革命》导学案 北师大版.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于山东
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江苏省高邮市龙虬初级中学九年级历史上册《第3课 剥夺王权保留王位的革命》导学案 北师大版.doc

江苏省高邮市龙虬初级中学九年级历史上册《第3课 剥夺王权保留王位的革命》导学案 北师大版.doc

剥夺王权保留王位的革命 【学习目标】 1、知道英国资产阶级革命的背景;了解国王查理一世被送上断头台的过程。 2、了解“光荣革命”的经过;理解《权利法案》、君主立宪制和英国资产阶级革命的影响。 3、知道新事物战胜旧事物是历史发展的必然,资本主义制度代替封建制度是历史的进步。 【重点难点】 重点:理解《权利法案》和英国资产阶级革命的影响 难点:理解君主立宪制的确立 【学习过程】 一、自主学习 1、1640年,英国爆发了反抗斯图亚特王朝封建统治的   革命,这场革命的两大阵营是以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族,双方围绕        和         的问题展开了激烈的斗争。1649年1月30日,英国国王 被送上了断头台,斯图亚特王朝的封建统治被推翻,英国进入        。 2、1688年,英国社会上层势力发动政变,迎接詹姆士二世的女婿和女儿到英国执政,詹姆士二世被迫远走法国,这次政权的更迭没有发生流血事件。因此,西方人认为这是一次“  ”。经过该事件,资产阶级和新贵族利益的代表者掌握了政权,英国资产阶级革命结束。 二、合作探究 英国资产阶级革命的影响有哪些? 三、有效测试 1.2. A.君主立宪制 B.君主专制制度 C.总统制 D.民主共和制 3. A.光荣革命的完成

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