增强凝聚力 显旗帜作用论文正稿.docVIP

增强凝聚力 显旗帜作用 ——高校学生党支部深化“凝聚力工程”建设调查研究 【内容提要】 增强凝聚力是中国共产党新世纪建设的重要任务，深化“凝聚力工程”建设是高校学生党支部实践“三个代表”重要思想的有力抓手。进一步推进“凝聚力工程”建设应把握高校学生党支部的特色和坚持与时俱进的精神状态。高校学生党支部进一步推进“凝聚力工程”建设应着重把握增强学生党员学习科研能力、健全党内制度安排、把好发展学生党员“入口关”和加强信仰教育这四条路径。提升学生党员的科研能力是中轴，是学生党员提高自身素质，发挥先进型提高党性修养的有效途径；抓好学生党员的“入口关”，吸纳更多的优秀青年加入这个队伍，是增强党组织凝聚力的基点；建构我们的精神家园是灵魂和目标导向，它贯穿“凝聚力工程”建设的始终。而所有的这些，都需要一个完善并能不断创新的制度作保障。只有坚持四条路径的协调发展、互动共进，才能在高校学生党支部“凝聚力工程”建设中交出一份满意的答卷。 【关键词】 “凝聚力工程” 学生 党支部 1994年，解放日报发表了题为《春风丽日暖华阳》的长篇通讯，由此拉开了上海市开展“凝聚力工程”的序幕。十六大报告强调：“要不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。”胡锦涛同志也强调：“我们的事业是亿万人民共同的事业，团结的人越多越好，凝聚的力量越大越好。” 2003年7月，中共上海市委八届三中全会作出了《关于进一步推进“凝聚力工程” 加强和改进基层党组织的建设的决定》，强调进一步推进“凝聚力工程”建设，以加强和改进基层党组织建设。在新形势下，中国共产党要长期执政，要有效地领导国家和全面建设小康社会，必须最大限度地增强党的凝聚力。高校学生党支部作为基层党组织理应成为高校深化“凝聚力工程”建设的主战场，高校学生党支部“凝聚力工程”建设的好坏将直接影响高校党建的成效，乃至影响党的战斗力、渗透力和凝聚力。 高校学生党支部进一步推进“凝聚力工程”建设的理论思考 （一）高校学生党支部的地位与凝聚力。高校学生党支部是高校的基层党组织，承担着大学生的组织发展和对党员的教育、管理任务，具体包括入党积极分子的确立和培养，对预备党员的考察以及对党员的党性教育和组织管理工作等；随着“党管人才”概念的提出，高校作为人才汇聚的地方，高校的党建工作显得尤为重要。当代大学生作为我国未来的人才，对我国的社会主义现代化建设起着关键作用，能否把这些天之骄子培养好、教育好、管理好是党的历史使命，也是党不断提高执政水平的基础；高校学生党支部起着不可替代的作用——吸引、教育和管理，而这离不开“凝聚力”。凝聚力具体表现为内聚力和外聚力，内聚力直接影响党员学生对党组织的认同感和归属感，影响对党员学生的进一步教育和管理，进而影响党员学生的政治素养及其它素质；外聚力的有无直接影响对优秀大学生的吸引力，进而影响“党管人才”的有效性。 （二）高校学生党支部的特点与凝聚力。高校学生党支部的成员都是当代大学生，具有以下几个特点：1、年龄普遍较小，人生观和价值观没有最终形成，易受不良社会因素的影响；2、思想活跃，对一些社会现象和热点问题善于发表自己的看法，敢作敢为，易被他人利用；3、当代大学生多数为独生子女，心理素质较差，面对挫折易心灰意冷；4、随着各种奖学金以及荣誉的增多，大学生间的利益冲突亦不断增加。针对大学生党员的这些特点，学生党支部必须加强对学生党员的教育和管理，而教育和管理的效果从一定程度上讲取决于学生党支部凝聚力的有无。凝聚力一方面可以增强学生党支部的威信，从而增强党员学生对党支部的信任感，积极配合党支部的教育和管理；另一方面也有利于学生党员的合作与交流，正确处理人际关系，培养正确的义利观。 （三）高校学生党支部的先进性与凝聚力。高校学生党支部的先进性是党先进性体现的重要组成部分，学生党支部要在学生中发挥先锋模范作用一方面依赖于党支部的整体形象以及党员学生个人的出色表现，另一方面则依赖于学生党支部的凝聚力；与此同时，凝聚力本身亦是学生党支部先进性的要素之一。目前，随着学生党员比例的不断增加，学生党支部的规模越来越大，这在客观上要求增强学生党支部的凝聚力，以有利于其先进性的体现。 二、高校学生党支部进一步推进“凝聚力工程”建设的现实取向 （一）“凝聚力工程”建设是高校学生党支部贯彻“三个代表”重要思想的有力抓手，也是发挥旗帜作用的重要途径。胡锦涛同志在“七一”讲话中指出，“始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的‘本’、‘基’、‘源’、说到底就是人民群众的支持和拥护”，“马克思主义政党的理论路线和方针政策以及全部工作，只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地”。而真正贯彻实施“三个代表”的任务便落在党的基