《发展学科教育_构建高效课堂》小学科学主题备课研讨(.pptVIP

《发展学科教育，构建高效课堂》 小学科学主题备课研讨 （2013年2月） 船营区教师进修学校 张诗雨 备 课 内 容 一、工作回顾与展望：对上学期的学科研修工作进行简要回顾与总结，布置新学期研修工作计划。 二、主题备课研讨： 1、理论导航：《发展学科教育，构建高效课堂》专题讲座。 2、教学实践：以四年科学下册《点亮小灯泡》一课为例，进行案例剖析、研讨，帮助大家解决操作层面的具体问题。 一、工作回顾与展望 （一）船营区“双名三修”工程背景： 吉林市教师专业化发展促进工程（2008年） 船营区教师专业化发展“双名三修”工程（2010年） 制定学科研修方案（2012） （二）学科研修的总体目标： （关 键 词） 以“教会学生学习”为背景，以“有效教学的实践研究”为课题，以“课堂教学设计”为切入点，建立适应教师专业发展的学科研修机制，使教师的学科知识逻辑建构能力和学科教育能力在系统学习和实践研修中得以全面提升。 （三）小学科学学科研修内容： 师资队伍方面 主要问题 教学能力方面 研修主题：“小学科学有效的教学设计” （四）研修方式：采取分层推进的学科研修方式 第一步：2012年度，以单元