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浅论中学语文教师的综合素养 中文摘要 学科专业：学科教学．语文 研究方向：中学语文教学 指导教师：刘明华教授 研究生：江净练 作为中学青年语文教师，除了要打好语文专业知识基础外，还要注 重提高自身的综合素养。本文对这一问题进行了讨论。 语文教师的综合素养分为技术因素与人格因素。技术因素包括了广 博的知识面、优美流畅的口头表达、灵活多变的教学方法、与时代接轨 的多媒体教学技术等。活文教师综合素养的另一因素是人格因素，它包 括三个方面：1、把自己塑造成学生认可的形象。2、在课内，要发挥 情感教育的巨大作用。3、在课外，要具有亲和力。0一 f 本文认为，中学青年语文教师的综合素养可以通过1、提高语文教 育理论知识水平，掌握语文教学方法；2、树立现代教育观念；3、拥有 牢固的语文专业知识；4、注意学习现代科学技术知识；5、以学生为本， 一切为学生着想等几个方面来得以加强和提高。强口果青年语文教师都注 重培养自身的综合素养，那么，一定有利于我们青年语文教师自我的完 善，也有利于语文教师这一群体素质的提升，最后也有利于把语文素质 教育真正落在实处。∑。。7 关键词：语文教师青年语文教学综合素养 ＼————一、——一一，———～ 毕业论爻 Abstract a As Chineseteacherin should not asolid young school，you only lay of foundmion alsobe awareof Chinese，but strongly improving isdiscussedinthisarticle comprehensivequality．It of Chineseteacher Comprehensivequailty canbe oftechnica composed and elementscharacteristicones．Technical elementsinclude of plenty of methodof knowledge，skillsspokenexpression，smart with—timesmultimediamethodandSOon．Characteristicelements teaching includethreesides：thefirstisthe ofteacher good thatcanbe