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- 2017-08-27 发布于上海
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* * 二模后高考语文 备考建议 北海市教科所 周燕 做好三种类别学生的分层指导 一类生: 90分以下的学生 二类生:100分左右的学生 三类生:110分以上的学生 1.对于一类学生我们主要帮助他们做好两件事: (1)回归课本。 朗读 翻译 赏析 记忆 背诵 (2)深入研究的作文。 存在问题:内容单薄,表达不清。 “表达不清” 体现在:审题能力差、罗列材料或逻辑混乱、语言驾御能力薄弱。 对策:议论文——掌握基本结构和方法; 记叙文——多观察,准备有关自然、社会、人生的几个故事、若干个(10个左右)细节。 面批:升格式指导 2.对于二类学生,帮助他们做好以下两件事: (1)研究现代文阅读、古诗文阅读。 失分原因—— 一是原文没有读懂; 二是答题涉及到的知识有缺陷; 三是题干没有读懂; 四是答题的规范还没有掌握。 对策——琢磨怎样才能在短时间里快速地把握文本。 方法——从文体入手,从语言风格入手,从构思方法入手等等。
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