国培计划—2011中小学教师远程培训之成果总结.pptVIP

* * 国培计划—2011中小学教师远程培训之成果总结 舒兰三中 丁艳玲 1、授导型教学设计：轴对称图形 2、授导型教学演示：轴对称图形 3、探究型学习设计方案：银行储蓄中的数学问题 4、教学实施计划 5、我所理解的教育技术 展示作品名称： 1…在进行演示文稿制作时能够注意色彩与内容的结合 2…在教学设计中坚持原创,且有与众不同之处 3…探究型学习是作品的亮点之一,也是有争议之处 4…有独特的教学实施计划 5…发表的研讨引起了广泛的共鸣 个性特色： 不足之处： 1…学习时间紧,有些好的东东都没有细看 2…发帖与回帖,为了赶时间有凑数的时候 3…在做的时候没有认真,不符合要求 4…对内容有的地方不理解,无从下手,因而做的不精致 5…操作上有待提高,对于技术掌握不够好,也不是一时能完成的,因此以后要加大学习的力度,使自己尽快的成长起来 我们从泥泞中走来／撒下了一路的汗水／唱起了一路欢歌／我们从国培中走来／飞雪飘零?掩不住我们对学习的渴望／?寒风刺骨挡不住我们高涨的情怀／一根根网线牵动四海的热情／?一段短暂的时间?连结深深的期望／感谢国培为教师排忧解难／感谢国培为交流搭建平台?／我们用心血来浇灌祖国的花朵／而国培为我们提供了丰富的营养／我们用知识武装头脑／国培为我们驱散阴霾／一路研学／一路耕耘／我们从国培中走来／共同学习／共同努力／共同开创美好的未来…… *