传播学批判学派学术思想及现代启示.pdfVIP

二 00 九年第五届全国教育技术学博士生论坛论文集 94 传播学批判学派学术思想及现代启示 The Academic Thought and Modern Revelation on Critical School of Communication Studies 邱婧玲 （西北师范大学教育技术与传播学院.甘肃兰州.730070） 【摘要】在传播学研究中，经验学派一统天下，对批判学派的研究相对不足，这种状况不仅造 成了长期以来西方传媒学研究中微观与宏观研究框架的对立，而且在某种程度上阻碍了传播学 学科自身的发展与进步。本文对传播学批判学派及其学术思想进行解读，旨在开展批判学派的 研究，探讨批判学派的理论，借鉴不同流派的长处，以促进传播学的研究与践行发展。 【关键词】批判学派经验学派; 学术思想; 借鉴 Abstract: In the research of communications, the experience school dominates the world, relative to the study of critical school is shortage, this situation not only resulted the opposition in the framework of micro and macro research in long-term study of the western communiation media, but also to some extent hindered the Communication subjects own development and progress. In this paper, unscrambling the critical school of communication and its academic thinking, carrying out studies to explore the theory of critical school, drawing on the strengths of different schools in order to facilitate the development of communication research and practice. Keywords: critical school; experience school ;academic thought; use for reference 1 传播学批判学派简介 传播学批判学派既是一个学科的流派，更是一种学术的思潮。i这种思潮不仅有其渊源，而 且源远流长。大略说来，在现代文明的历史进程中，依照各自的理论假说和研究方法，传播学 界可以判然分为两个主要学派，即常说的“经验学派”，（我国通译为“传统学派”）和“批 判学派”ii 。批判学派是活跃于 19 世纪和 20 世纪之交的科学学派和哲学学派，其代表人物是马 赫（E.Mach ，1838—1916）、彭加勒（H.Poincaré，1854—1912)、迪昂（P.Duhem ，1861—1916）、 奥斯特瓦尔德（W.Ostwald ，1853—1932）、皮尔逊（K.Peaeson ，1857—1936）等iii 。批判学派 是现代科学革命和哲学革命的滥觞和嚆矢，在世界科学史和思想史上有重要地位。iv批判学派 受德国法兰克福学派影响较大，对现存的资本主义传播制度持批判立场。批判学派是一个比较 复杂的学者群体，其内部又分为各种流派。主要流派有v ：1）政治经济学派，以英国学者戈尔 丁和默多克为代表，主要是从考察媒介所有权的集中和垄断程度入手，揭示资本主义媒介为垄 断资本服务的本质；2 ）文化研究学派，以英国学者霍尔为代表，主要采用文本分析的方法，从 “编码和释码＂的角度出发，研究资本主义社会占统治地位的文化与各种亚文化的对立、矛盾 与冲突关系；3 ） “意识形态霸权＂研究，以普兰扎斯等人为代表，主要通过内容分析来揭示资 本主义媒介作为资本主义意识形态工具所起的作用。在研究方法上，批判学派反对美国主流学 派的经验主义和行为科学的方法，