硕士研究生学业拖延问卷的修订和初步应用.pdf

硕士研究生学业拖延问卷的修订及初步匪嬲 摘要 学业拖延被视为任务的延迟，特别是有关学习、工作、或完成学术作业，这种 推迟导致学习者情绪情感的困扰。学业拖延在学生们的生活中十分常见，很多同 学被学业拖延所困扰。 而近年来的有关学业拖延的研究对象大多针对大学生，对硕士研究生群体关 注比较少。因为，大学阶段的学生刚从高中阶段升上来，脱离了教师、父母的管 教束缚，自由空间猛然增多，但大学生自身自我管理的能力还有所欠缺，导致大 学生学业拖延行为达到高峰。然而，研究生群体的拖延行为也是一个不容回避的 现实。本研究主要从以下几个方面开展了调查研究： (1)经过前期文献的查阅，了解已有的研究进展，经过开放式问卷调查、 深度访谈后形成试测问卷，然后经过对试测问卷的两次修改．进行了项目分析、 探索性因素分析、验证性因素分析、信效度的检验，最终形成正式施测问卷。 (2)对硕士研究生的拖延现状进行初步了解和分析，并对性别、专业、年 级的特点以及相互之间的关系也进行了进～步的探讨。 (3)使用层次回归的方法探讨了拖延成因与拖延倾向之间的关系。 经过上述调查，得到以下主要结论： (1)硕士研究生普遍存在的学业活