【精品】高中历史 第二章 封建大一统时期——秦汉 第七节秦汉时期的文化(第二课时) 大纲人教版.docVIP

第二课时 ［导入新课］ 提问式导入 ［教师提问］从上节课开始，我们对秦汉文化已经有了一个初步的印象，那么秦汉时期的文化具有怎样的特点呢？ ［学生回答］秦汉文化具有以下四个特点：一是统一与多样化有机结合；二是中外文化交流空前频繁其三是水平居于世界前列；其四是奋发向上，气势恢弘。 ［教师提问］ 那么，通过上节课所学的内容，让大家印象最深的是哪一点呢？ ［学生回答］ 是水平居于世界前列这个特点。 ［教师提问］ 为什么这样说呢？ ［学生回答］因为上节课我们学习了秦汉时期先进的科学技术，不论是造纸术的发明和改进、《九章算术》的问世，还是医学理论体系的构建，都反映了秦汉文化处于世界领先行列，对世界做出了贡献。 ［教师过渡］对中国古代文化产生重要影响的不仅仅是科技领域，儒学、佛教、道教，对中国古代传统文化也有着深刻的影响，两汉时期的思想领域出现了这样一些局面：董仲舒改造儒家思想，确定儒学的统治地位；唯心主义与唯物主义之间斗争激烈，王充在唯心主义泛滥之时独树一帜；佛教传入，道教始创，中国古代宗教格局的基本框架。今天这节课让我们来继续了解秦汉时期其他文化上的成就，首先来学习两汉时期的哲学与宗教。 ［板书］三、哲学与宗教 1.哲学 ［教师提问］ 在学习“汉武帝的大一统”这一目的时候，我们曾经提到过一位儒学大师，正是他把创造性地改造了儒家思想，为汉武帝的大一统建立了理论基础。这个人是谁呢？ ［学生回答］