【精品】高中历史 第二章 封建大一统时期——秦汉 第三节两汉政治经济制度(第一课时) 大纲人教版.docVIP

第三节 两汉政治经济制度 ●教学目标 知识目标 1.了解刺史制度的作用和演变。 2.掌握郡县制和封国制并存的原因及对中央集权的影响。 3.掌握推恩令实行的背景和作用。 4.分析和掌握察举制对两汉统治的影响。 5.掌握“编户齐民”制度的内容及其对封建国家管理和巩固的作用。 德育目标 1.秦亡汉立，汉初统治者基本上承袭秦制，目的是巩固和加强君主专制中央集权制度。两汉的政治经济制度，其主流是维护国家统一，安定社会，恢复和发展经济，推动历史的进步。应当看到，秦虽第一个实现国家统一，但并不巩固，直到汉武帝时期，国家统一才真正巩固下来。 2.两汉时期出现一批杰出的政治家和经济学家，他们关于治国理财的方针、制度和经验，值得研究和总结。两汉的政治经济制度，是珍贵的历史遗产。 3.要求认识两汉政治经济制度的两面性，客观上有进步的一面，但另一方面，其本质是封建剥削的制度。编户制度充分说明了这一点。 能力目标 1.通过讲述“汉承秦制”的内容，对比秦汉政治经济制度的异同点，培养学生运用比较的方法，从而获得历史知识的能力。 2.通过两汉政治经济制度的讲述，使学生认识历史是向前发展的，人们应按照现实需要进行改革。培养学生进一步树立历史唯物主义的观点。学会运用正确的观点和方法分析历史问题和解决问题的能力；学会综合归纳的能力。 ●教学重点 1.王国问题的由来和解决。 2.察举制和“编户齐民”制度对封建国家统治的