(同步复习精讲辅导)八年级语文下册 记叙文写作-插叙手法的运用辅导讲义 新人教版.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于江西
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(同步复习精讲辅导)八年级语文下册 记叙文写作-插叙手法的运用辅导讲义 新人教版.doc

记叙文写作——插叙手法的运用 课前一开心 “你在哪?” “在街上。” “帮我带盒药回来吧,但是名字我记不住,只记住了两个字,你到药店问问有没有吧。” “好,你说!” “胶囊。” “……” 知识梳理 知识储备: 插叙,就是在叙述中心事件的过程中,暂时中断原来的叙述线索,插入一段与中心事件有密切关系的内容,然后,接着原来的叙述线索叙述的一种叙事方法。 注意事项: 1、与中心密切相关; 2、过渡衔接要自然; 3、不宜过长、过细。 基本方法: ①联想式插入法:通过作品中人物的联想引出插叙内容。 ②转述式插入法(间接插入):借助作品中人物的叙说进行插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等引入插叙。 ③直述式插入法(直接插入):不借助作品中的任何人的口述或联想,直接在文中插叙一件事,多用“原来”、“过去”,“曾经”、“后来”这些表时间概念的词来引入插叙部分。 名家范例 故乡 鲁迅 我这次是专为了别他而来的。……第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情,叫我坐下,歇息,喝茶,且不谈搬家的事。宏儿没有见过我,远远的

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