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- 2017-08-27 发布于四川
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热点之四 正、余弦定理的综合应用 正弦定理和余弦定理往往和同角三角函数的基本关系式、诱导公式、两角和与差的三角函数等相联系,成为高考所考查的重要内容. 分析近几年的高考试题,有关三角形求解问题是必考内容,分值大约为4分~17分.试题主要包括以下两个方面:(1)直接考查正弦定理、余弦定理及三角形的面积公式,这类题目常以选择题和填空题的形式出现,难度不大.(2)以正、余弦定理为框架,以三角形为载体,综合考查三角问题,一般以解答题的形式出现,属于中档题. * * 正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 2.解斜三角形的类型 (1)已知两角和任一边,求其他两边和一角; (2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,进而求得其他边、角; (3)已知三边,求三个角; (4)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角. 在△ABC中,已知a、b和A时,解的情况如下: A为锐角 A为钝角 或直角 图形 关系式 a=bsinA bsinAab a≥b ab 解的个数 一解 两解 一解 一解 热点之一 利用正、余弦定理解三角形 1.已知两边和一边的对角解三角形时,可有两解、一解、无解三种情况,应根据已知条件判断解的情况,主要是根据图形或由“大边对大角”作出判断. 2.应熟练掌握余弦定理及其推论.解三角形时,有时可用正弦定理,也
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