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- 2017-08-27 发布于四川
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例1 计算: (1) (2) (3) * * * * * * * * * 义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册 知识回顾 你能很快地说出下列各数的倒数吗? 倒数 -1 0 7 -5 原数 -1 问题1: 小明从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟,问小明家离学校有多远? 放学后,小明仍然以每分钟50米的速度回家,应该走多少分钟? 探讨: -2 引入负数以后,以前学的除法运算是否成立? 问题2: 小组合作,比较大小. = = = 通过这三个式子的大小比较,你有什么发现吗? 有理数除法法则: 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 练习: =-4 =+72 =-5 =+32 =0 为什么零不能作除数? 例1:计算 两数相除,同号得___,异号得___,并把绝对值相____.0除以任何一个不等于0的数,都得___. 正 负 除 0 例2:化简下列各式: 例3 计算: (1) (2) (3) 统一为分数 注意运算顺序 化为假分数 例4:计算:
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