【精品课件】苏教版科学六下《有趣的食物链》课件11.pptVIP

食物链的特点 1、食物链通常是由一种绿色植物开始的。 2、位于食物链中第二环节的生物通常是植 食性的动物。 3、位于食物链第三环节的生物大多是肉食 性的动物。 4、第三环节肉食性动物的排列，是由凶猛 程度从低到高而排列的。 练习写食物链 青草 田里的青菜上长了许多菜青虫，一个同学把妈妈养的几只老母鸡放到田里去，用老母鸡来防治菜青虫。你认为这样的方案可行吗？卫生么？ 课堂练习 1、在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ） A.相互利用 B.被吃与吃 C.相互竞争 D.互惠互利 2、下列各食物链中，属于完整的食物链的是（ ） A.阳光 草 兔 狐 B.鹰 蛇 田鼠 植物 C.田鼠 蛇 鹰 D.植物 田鼠 蛇 鹰 3、哪一项常常是食物链中的最后一环？（ ） A.绿色植物 B.杂食动物 C.草食动物 D.肉食动物 4、从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量应是（ ） A.草数量最多，兔和鹰数量相同 B.草和兔的数量最多，兔比鹰数量多 C.草数量最多，兔比鹰数量多 D.草和兔的数量相同，鹰的数量最多 5、某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（ ） A.农药用量少 B.农药施用不及时 C.人们乱补滥杀鸟类 D.害虫、鼠类繁殖快 * 1、知道什么是食物链和食物网。 2、会写和画食物链。 3、知道设么是生产者、消费者和分解者。 4、知道食物链上生物的食物关系。 5、知道破坏食物链会造成严重的后果。 庄稼 害虫 青蛙 蛇 鹰 动、植物之间的食物关系就像什么？ 看书44页第一段和第一图 生物之间普遍存在着一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的事物联系叫食物链。（44页背会） ◎有些动物只吃植物，如蝴蝶、长颈鹿 等，称为「草食性动物」 ◎有些动物只吃动物，如狮子、老虎 等， 称为「肉食性动物」 ◎有些动物吃植物也吃动物，如麻雀、 鸡等，称为「杂食性动物」 动、植物之间的食物联系叫做食物链。 食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 小 结 思考与练习 蝉 螳螂 黄雀 是一条完整的食物链吗？ 若要完整，该怎样修补？ 这样才对。 树 蝉 螳螂 黄雀 蚱蜢 鸡 老鹰 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 老鹰 青草 鸡 老鹰 1、在食物链中，连接各种生物的“箭头”表示什么意思？ 2、你所连的食物链各有几个环节？ 3、位于不同环节的动物所吃食物有何不同？ 4、每条食物链中的起点生物是什么？ 5、这几条食物链有什么共同特点？ 高梁 蝗虫 麻雀 鹰 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 高梁 麻雀 鹰 高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 老鼠 鹰 高梁 老鼠 蛇 鹰 小麦 蝗虫 麻雀 鹰 小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 小麦 麻雀 鹰 小麦 麻雀 蛇 鹰 小麦 老鼠 鹰 小麦 老鼠 蛇 鹰 狗尾草 蝗虫 麻雀 鹰 狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 麻雀 鹰 狗尾草 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 老鼠 鹰 狗尾草 老鼠 蛇 鹰 自然界中的动植物种类很多，所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具有食物联系，因此，很多条食物链就会彼此交错，成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。 食物网： 生物间复杂的食物关系形成了 一个网状结构，叫做食物网。 生产者： 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者 消费者： 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者 分解者： 将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫分解者 下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？ （消费者） （生产者） （分解者） （生产者） （分解者） （消费者） （消费者） （生产者） 1、读45页第一段 2、读46页第一段 3、完成46页中间图下的问题 鹰 鹿 牛 小鸟